第15章（3/4）

顾淮南示意她请说。

张老师又问：“平时你，或者他监护人有关注他的心理健康么？”

顾淮南如实道：“没有。”

张老师似乎也猜中，她尽量委婉表达她的意思，“今天我感觉他情绪似乎不太对，嗯，我也知道他家的情况，如果方便的话，我建议你为他请一位心理医生疏导。”

“他可能心理压力比较大，你近期跟他住在一起，可以适当跟他谈谈心，疏解他紧张的情绪。”

“嗯，好。”

顾淮南怎么会听不出来她什么意思，也知道这位老师是在关心薄郁，就点点头认同她的提议。

张老师见他不像表面那么冷，暗自松了口气，说实话，当老师的都最怕遇见难搞又不讲理的家长。

顾先生能配合她，且理解她们老师，这简直太好了。

两人就薄郁的事多聊了几句，顾淮南听完，愈发觉得男主是个小可怜，真的是典型的美强惨。

他们没聊多久，就回去办公室，又过了一会儿，另外三个小男生的家长姗姗来迟。

只是这三位家长不如顾淮南好沟通，见自家孩子受伤，那叫一个心疼，不问青红皂白，率先一步责怪学校和张老师培养出问题学生。