第5节（1/3）

不出意外，教室里孩子们的好奇心都被徐明珠给勾了起来。

“什么游戏呀，老师。”

“对呀，什么游戏啊，我想玩呀。”

“我我我我，我也想玩。”

最开始说话的那个小男孩干脆直接跑到了徐明珠的面前，“老师，是什么游戏？如果好玩的话，我就愿意继续上课。”

“这个游戏叫做水果对对碰。”

“什么是水果对对碰？”

“对呀，水果，是苹果嘛。”

“等会我会在黑板上写下几种水果的名字，等会我会说画图还是写字，一旦你们写的跟我有一样的，我就可以把水果变出来。”

“变出来？”小男孩嬉皮笑脸的看着徐明珠，“这是不是魔术？”

“也可以算是魔术的一种。”

“好的。”小男孩点点头答应了下来。

“那大家先在位置上面坐好，什么时候大家坐好了这个游戏就什么时候开始。”

听到徐明珠的话，原本有些躁动不安的小朋友们一个个都回到了自己的位置上坐好。原先那几个调皮捣蛋的小男孩这会更是把小手放的好好的。

看到所有的小朋友都做好了，徐明珠在黑板上写下了苹果橘子橙子香蕉顺带它们的英文。

“好了，等会我会说画图还是写字，大家就写下自己喜欢的水果，当然仅限黑板上的这几个水果。”

“画图。”

话音刚落，一群孩子们就在自己的本子上面涂涂画画起来。

徐明珠也拿出纸笔画了起来。不到一分钟，徐明珠就画好了，抬起头来一看，发现大部分的小朋友都已经画好了。

“好啦，揭晓答案啦。我画的是苹果。”徐明珠说着把手里面的话本给举高，纸上赫然是一个惟妙惟肖的苹果。

“哇，我画的是对的。”

其中一个小男孩直接从凳子上蹦了起来，立马跑到了徐明珠的面前。在场的其他小朋友也都看向了两个人。

“好的，你跟老师一起念一下这个水果，apple。”

小男孩跃跃欲试的看着徐明珠，“apple”

徐明珠拍拍小男孩的肩膀，随即把手举到了面前，“你看看，这是什么？”

手上赫然躺着一个红苹果。

“哇，是红苹果诶。”

“真的是苹果诶。”

“哇，老师真是太厉害了。”

徐明珠把手上的苹果递给了小男孩，“给你。”

小男孩捧着苹果回到了座位上，边上另外几个同样调皮捣蛋的小男孩都凑到了他边上，想要摸一摸这个苹果，可是小男孩根本不舍得。

看到小朋友们脸上的渴望，徐明珠知道这些孩子们的兴趣已经完完全全的被调动起来了。

剩下的时间，所有小朋友的注意力都集中在徐明珠身上，喊老师也喊得越来越顺口。