46.攻略姐妹二人组（3/4）

又是十秒钟过去，随后李安愣住了。

于小北不想考级

这。

李安是万万没有想到。

“小北不想考级”

紧接着他快速回忆了最近小北的课程内容，终于发现了些问题。

似乎小北的师生指数过了75之后就没怎么再涨过。

莫非是因为前一节课自己说她进度有些慢，言语里透露出了那种“再慢就要耽误考级”的意味，所以孩子心理发生了些变化

可孩子并没有从回答问题的情绪上表现出什么。

李安不太确切。

不过幸好及时了解到，不然他还一直蒙在鼓里以为小北和她妈妈一样都看重考级。

次日一早小北的课上李安格外留意这一点。

果然。

只要自己说到关于考级的问题小北都不怎么接话。

这孩子平时不是这样的，看来问题找到了。

按照平常自己陪她合手一起弹琴，师生指数都会有明显上涨。

今天2449小节的全部合手完毕小北的师生指数都没有动静。

几点师生指数对于李安没什么，关键是如何调节家长和孩子之间的这种对立矛盾让他有些头疼。

如果他不知道小北的心里活动，小北放在心里也一直不说，可能过个一年半年孩子也就随了大人的想法了。

可他既然知道了，就不能装作不知道了。

慢慢来吧。

总体来说小北这节课完成的还不错，上节课他布置的东西可不少，小北全部完成了。

在下课和小北妈妈的沟通中李安得知，自从上节课他叮嘱小北练琴不要只顾着完美个别小节之后，小北这两天练琴的效率明显有提升。

“李老师，您今天给她布置的内容多吗”