第十九章 基础课程（2/4）

简单易懂的比喻，让众人恍然大悟。

能考入弦都的地球学生没几个是笨蛋，他们很快就理解了这一点。

“星烛就是我们在开启星盘的仪式上的那个灯火吗？”又有人问。

卢佐摇摇头：“那是领星者的星光，星烛并不是一定的，而是根据你所要开启的星座而决定的，而且星烛的保存期限很短，通常要自己购入材料现场制作。”

他的手一挥，黑板上就出现了一个星座。

点点星光在黑暗中闪烁，一些闪烁的线条，将星座勾勒成为了一个方尖碑的形状。

“这是三等星座‘方尖碑’。点亮这个星座的星烛，需要星火石、混沌树脂、米德柳拉祝福石膏等等材料。除了星烛之外，有些星座还需要特定的条件才能达成，例如完成某种‘伟业’，达成某个‘仪式’，或者对于身份、性别和年龄有一定要求等等。”

卢佐没有继续介绍，而是回到了魔法入门本身。

“好了，我现在来教导你们引导星座的力量。星座的力量分为两种，一种是潜移默化的影响与改造，一种是被使用出来的力量。而前者也能够通过消耗魔力的方式暂时得到强化，这是魔法最基础的应用……”

魔法的基础，其实大家或多或少都了解了一些。

所以讲述完了之后，卢佐就开始教导大家引导力量。

“最基础的引导力量的方式，就是契合。例如，我们想要使用‘手锤星座’的力量，我们就需要不断的去制造物品、去附魔物品，这样，星座的力量就会在我们的活动中渐渐被引导下来。”

听到了自己星盘中存在的星座，苏祈下意识就集中了精神。

在卢佐的讲述之后，苏祈大概理解了如何精进：“也就是说，我不断的制造物品、附魔物品，就能够引导出力量咯？”