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“老师，你在开玩笑吧！”

“我最不会开玩笑了，潭老师，他们是这样和你说的吧！”故意对着讲台上的监视器摆摆手，然后很遗憾地朝他们眨眨眼，哈哈，看这群小混蛋吃瘪的样子，爽啊！

看来搬出他们班主任确实见效，终于，让我也体会了吧火箭班上课的素质。他们到灵光，各个马上拿出历史书，坐的老老实实，我在心里都要笑翻了，监视器根本没有打开，我就知道，这招“狐假虎威”一定能行，好！现在，该我来“收买人心”了，

“你们不想中午留下来补课？”

“不想！”

“那----现在只剩二十多分钟，我的课程完成不了，怎么办？”

“二十分钟足够了，我们一定会认真听，一定配合----”

“是呀，老师你抓紧时间上啊，别耽误时间了------”火箭班确实是火箭班，这群孩子的素质是高，后半堂课上的相当顺，

“老师----班务日志，你还没填----”值日生凑上来，带着全班五十多双关切的眼神，这个分数可关系到他们中午的去留，

“你们自己填吧！”

“那潭老师----”他们还是怕老班啊，

“你们后半堂课的表现，她不是也看见了吗？”言外之意，潭老师的决定，就看你们的造化了，可是------我心里清楚，什么潭老师，那监视器从头到尾都关着，她知道个鬼，吓吓这群小王八蛋，让你们下堂课还闹？

第二章

“报告----”

“进----来？”

搞半天，“报告”只是口号，你老师顺嘴说声“进来”也只是例行公事。“来”字话音还没落，人家已经大摇大摆坐在位置上，而且，书啊笔啊，往旁边一扫，往桌上一摊，闭目养神也，这又是哪儿蹦出来的“神圣”？

好容易第三次走进高三课堂，开始享受正常的授课环境，虽然小鬼们明显兴趣缺缺，懒懒散散的，爱听不听，可是，我已经很满意了，只要你们闭嘴，不闹，我就当教天书，可------可这上了一二十分钟课，突然闯进来这么个爷儿，什么态度嘛！

而且，从他进来起，全班就开始骚动，时不时就有人往他身上瞟，男孩们全是副看老大的崇敬，女孩嘛，顾盼的迷离羞答答地萦绕流连----

呵！这是位偶像啊，那我可得仔细瞧瞧！背着手，我一步一步走近那位正在养神的小爷。

嘿！这好，全班注意力得到空前集中，而且全闪着激动近乎兴奋的眸子屏息等待着，看好戏？不象，到更象是等待一睹偶像的风采------

那我可得把面子，让偶像清醒的方式更隆重些，凑近那张呼呼大睡的脸-