第70节（3/4）

所以刚才他们是真的见到了《清河乡之变》的作者，就是那个被评为教育模范又提出了新生接待方案的新生代表——

苏葵！

刚才明明已经接受了，怎么想起来还是那么恍惚呢？

课堂的纷争是结束了，但报纸上关于这篇文章的争论却依旧没有停止。

在作协几人陆续发文后，反对方也没有停下来，再次发表了一篇文章，标题就叫《作品的价值靠什么来实现》

大意就是说《清河乡之变》其实写的并没有那么优秀，纯粹是靠着技巧和推广起来的，如果失去了这两样，它根本就不能依靠本身来实现价值。

作协的人纷纷眉头一皱，准备再次发文。看样子，如果那边一直是这个态度，这场论争还会持续很久。

王国梁来京大找苏葵给他鉴赏诗歌作品时，就说了这件事。

两人先是就着诗歌变革这个话题聊了聊，苏葵稍微提了一下未来可能的趋势，直把王国梁听得又是一阵激动，恨不得立马回去再写它好几篇！

走之前，他提议道：“苏葵同学，其实作为原作者，你也是可以发表文章的。”

这时候可不流行作者旁观，面对自己作品的纷争，还会在报纸阐述自己的观点，跟人隔空论争。

此苏葵正在整理文科的笔记，正想着或许可以考虑这件事。

那边，郑云虹就找到了她。

郑云虹笑着告诉她：“苏葵同学，现在有一个机会，不知道你愿不愿意去争取？”

苏葵看着她也笑：“我猜，是与外语有关的机会。”

郑云虹微微诧异，这孩子这么聪明，她来了兴趣，问：“那你说说到底是什么机会。”

“或许我可以给个提示，是一个……”

“当翻译的机会？”苏葵几乎完美接住了她的话。

郑云虹看着她有些发愣，这孩子不是聪明，而是会读心术吧？

“老师，我并不会读心。”苏葵笑道。实在她见多了这样的诧异表情，一看就知道她在想什么。

“你……”她有些说不出话来。

苏葵笑道：“您作为英语系主任亲自来找我，说明争取机会，说明这个机会跟我们专业有关又很难得，大概不是学校里的。而最近京城，不，应该说是全国最大的事情，就是建国十周年庆典。”

她说不出话来，只听苏葵继续道：“到时有很多外宾来访，除了外交部的一些干事，那边应该还会从大学里招一些懂外语的学生参与接待翻译，但招人肯定要考虑水平，所以他们应该要考核。”

“所以——”苏葵看着她，微笑着说出了自己的结论，“您是想让我去参加考核，争取一个当翻译的机会？”