第69章（2/3）

老师给他的学年评语一般是“该生遵守纪律，勤奋努力，成绩有很大的提升空间”之类的。这话听着很不错，实际上潜在的含义却是“这个学生没什么突出的方面，学习还算努力但成绩不咋样”。

很多学生都是这样平平无奇地长大。

他们成绩不算太突出，表现也不会太顽劣。不是前面那一小撮优等生，也不是后面那一小撮“刺头”，属于占了大头的中间阶段。他们不会做出太出格的举动，考试也不会考得太好或者太差，所以永远不怎么引人注目，连老师和家长的目光都不会过多地停留在他们身上。

这样的孩子到了外面也不太受到关注。

孔利民把任务分下去，让人分头在附近的街区查问商家、索要和分析监控。忙碌了一个早上，果然没忙出结果来，那天男孩出门后穿了些弯弯绕绕的小巷，监控盲区很多，排查起来非常困难。到一些男孩子爱去的地方查问，商家也说没有印象，不记得来没来过。

孔利民一阵烦躁。

这种十几岁的小孩最麻烦，年纪不算太小，家长发现不见了不会第一时间想到报案；年纪又不算太大，有行动能力却又没有基本的判断力和自保能力。

孔利民正要考虑去哪里随便把午餐对付掉，单宁的电话就打了进来。

“孔哥，有空出来一起吃个饭不？”电话一接通，单宁开门见山地问。

孔利民一口答应，去了附近的饭馆。

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单宁和老成早坐那儿了。