第22章（1/1）

最后在纪橦忍无可忍之下打断了陈叔几乎要飞出总星系的教育业宏伟蓝图。

被打断的陈叔叹一口气:“你不觉得我的想法很好吗?教育乃育人之本，教育的腾飞也预示着国家的腾飞。没有教育的推动，哪来那么多的科技产品?按我说啊，这个教育业当之无愧为第一重点，所有什么都得靠边站，还有啊……”

眼看着陈叔又要开始规划他的“宏图伟业”，纪橦急忙道:“陈叔!我是想来请教你，如何做好一名家教老师，不是如何做一名治国平天下的教育界大拿。”

“在我看来，这两者没有什么不同，你听我细细道来啊……”

被纪橦的愁眉苦脸再次打断，陈叔孩子气的一笑，老顽童一般，说:“你先夸我说得好。”

纪橦差点被他逗笑，说:“您说得真好，见解犀利独到，鞭辟入里，一针见血，我听后真是受益匪浅。”

被夸得高兴，陈叔像模像样的摇头晃脑，像极了那些传道受业的私塾先生，最后吐出四个字:“因材施教。”

纪橦:“……”我知道因材施教，可是我不知道我手里是怎样“材”也不知道我该怎么“施”啊。

用了一个多小时和陈叔探讨古今中外的教育局面最后只获得了四字真言的纪橦有些欲哭无泪，赶紧把他的疑问提了出来。

陈叔不出意外的又把话题扯到银河系边缘溜了一圈才春风化雨极其精炼的道出了几个字:“熟能生巧。”

这可真是比精炼枇杷糖浆还要精炼。

不管陈叔思维有多么发散和跳跃，最后提到重点时又是多么的简洁与敷衍，和他的聊天还是给了纪橦不少启发。总之，他的家教体验还是有惊无险磕磕绊绊的结束了。其中，最大的不可抗力就是宋恺这个睡点不知道在哪但总是忽然爆发，明明做不起难题还非得要弄懂下一次又忘得干干净净，学习效率波动幅度高达一百二十个百分点，让纪橦伤透了脑筋的学生。

果然每行都不容易。

但是到了真正结束时，纪橦还有点舍不得，宋恺应该也是难得遇上一个和他没那么多代沟的老师，也有点舍不得纪橦，最后一刻依依不舍道:“橦哥，你要是当老师，我一定来做你的学生。”

正迈出门槛的纪橦踉跄了一下，差点被门槛绊倒，好在宋临川眼疾手快的抓住了他的胳膊才稳住了没趴下去。纪橦回过头看了宋恺一眼，道:“我发誓不考师范专业。”

宋恺:“……”糟糕，马屁拍到马蹄上了。

宋临川最后一次送纪橦回家，纪橦打开车门要下车的一刹那，宋临川鬼使神差的笑道:“再见啊，纪老师。”

纪橦差点撞车门上!

上课的时候，宋恺就一口一个“纪老师”，休息的时候，宋恺就叫“橦哥”，偷懒又想讨好纪橦不给宋临川告状的时候，就“大哥大哥”的叫个不停。可这是宋临川啊，宋临川才是他堂堂正正的老师，现在用这种温和的声音叫他“老师”，纪橦实在是无法想象。

宋临川保持着“宋绅士”牌微笑，故作疑惑的说:“怎么了?”

“没什么。”纪橦反复咀嚼了一下那句“纪老师”，忽然觉得师范专业好像也不错，“宋老师再见。”

不知道为什么，纪橦似乎在关车门的时候看见宋临川笑得更愉悦了几分，甚至有点，促狭。一定是自己看错了。

刚开学，就迎来了学校历年的传统，美其名曰“青春励志行”。说白了，就是一群老师开着车跟着维持秩序，整个高二的学生排着长队走上一整天，中途有两次休息的时间，自备午饭，其他时间，就是跟着大部队纯走三十多公里。

对于整天整天坐在教室里学习的学生来说，这算是一个简单的放松，但对于这些身娇肉贵的祖国花朵来说，这就是一场磨难。

但是校方给出的通告很明确，抛开那些官方言辞，就是一个厉令:除非你断了腿，否则爬也得给我爬完这三十多公里!

有人忧伤，有些人却迷之兴奋，比如王孟希。毕竟高二学生一千四百多人，两人一排，组成了一支浩浩荡荡的大部队，考虑到影响交通的情况，再结合学校的地址，最后确定了一条绕山的徒步路线。王孟希正好想拍一些山景做背景用，早早的就把单反划入必备物品名单。