第37章（1/3）

苏麟自以为充分考虑了厉骞的特殊情况，一点也没有指望她们在家务中做出什么实质性的贡献。

然而……厉骞在这方面比苏麟预估的还要更加无能为力，他接过苏麟递过来的脏衣服，原地愣怔片刻，走出去两步又折回来，犹犹豫豫地试探着问：“那个……洗衣房，在，什么地方？”

这实在不能怪厉骞。

他从小就在这样的环境里长大，在十四岁前根本不知道饭是怎么被做出来的，衣服是谁洗干净熨整齐放进他的衣橱里，房间里随着季节更换的壁画和地毯又是由谁更换的……

他的母亲言传身教地给他灌输这样一个观念：

家务是下人们的事情。

他不应该自己动手。

亲自动手做这一类事情，非但不应当，甚至是值得羞耻的。

直到厉骞到了必须出外上学的年龄，进入寄宿学校，才不得不开始学习亲力亲为地解决这一切——这也正是苏麟和他熟识的契机：

那时苏麟是班长。

厉骞是无论生活上还是学习上都有些后进的插班生。

宿舍被安排在班长苏麟的隔壁宿舍。

苏麟受老师之托，时常关照他。