第5章（1/3）

“嗯，早。”程泽贤留心看了他的双眼，这才安心地开始朗读课文。

一旁的裴裕都忍不住竖起耳朵，偷听着身边人声音不大却好听的朗读声，心里羡慕：橙子真厉害，那么一大篇一整页的英文课文居然能流畅地读下来。

等早读课结束，短暂的休息五分钟期间，程泽贤看着身边的少年微仰着脖颈喝了水，才说：“你怎么还在被背前两个单元的单词？”

裴裕脸一红：“我记不牢。”

程泽贤早就知道：“下次试试，一边背单词，一边用手指‘抄写’。”

这样眼、口、手一起动作会记得更牢固，抄写在纸上浪费，用手指比划效果同样好。

“哎，我记着了，下次试试。”

“多读课文，对语感有帮助。”

程泽贤每每看着他忽高忽低的英语成绩，都忍不住想手把手教他怎么学，但又怕给裴裕压力太大。

“嗯！”裴裕认真地记下，眼里仿佛都流泻出了闪耀的光。

一天充实的学习冲淡了裴裕的忧愁、惊慌，他还惊讶地发现，居然也有好多同学向橙子问问题了！他们俩自小学就在同个班，同班十年，他好像还是第一次见这么多人围绕在橙子身边。

裴裕真的替他高兴。

等到放学时，他心里想好了准备去菜市场买什么菜回家，忽然被身边的人唤住。

“裴裕。”