第34章（1/2）

“说不好。”温渔低着头笑。

兴许老余真的背着他们进修了教育心理学，又或许发生了别的事，从这个春天开始，班主任的嗓门虽然依旧，却不再动不动向人开炮。

他好似一夜之间改变了教学模式，开始心平气和地与一群叛逆期少年沟通。

老余原本就苦口婆心，只是方式一直不得当，说的话同学也听不进去。当他不再一边吹胡子瞪眼，一边拍桌子打板凳，认真地坐下来跟同学泡杯茶，那些婆婆妈妈的长篇大论，效果竟也能立竿见影。

至少下课绕着他问问题的人越来越多，高二进入后半程，各科老师反复强调学习的重要性，教室向学氛围总算达到老余理想的程度。

窗外的紫叶李开了满树，一小簇一小簇地迎风摇晃。

温渔问完一道数学题，把草稿本摊在时璨课桌上：“你抄一下——没下回了啊，以后自己去问，我今天在那说这道题，老余那个眼神……”

时璨“唔”了声，翻开本子抄步骤。

温渔：“要我给你再讲一遍不？”

时璨：“一会儿的。”

他说好，坐下来趴在桌面，眼皮沉重地耷拉。

这节课过完就是下午加的最后一节自习课，温渔不太情愿上，不过有时间写点作业倒也不错。只是其他科目折腾得狠了，难免厌学，又不能光明正大逃课，只好装睡。

隔一过道的陈千和他前桌嘀咕着刚评讲完的地理卷子，温渔的胳膊压着眼睛，意识模糊地听他们俩争论某个重点，身后某人笑了一下。

“笑什么？”陈千听见，要找崔时璨讨个说法。

时璨举手投降，在一片闹哄哄的自习课里声音依然清晰：“有标准答案还能争得面红耳赤，我可是太服气了。”

易景行笑了笑：“我就是觉得这个答案有问题，他不信。”

时璨挠头：“理解不了你们学霸的世界。”

“那就别理解。”拍了易景行一巴掌，陈千说，“你写你的题，不会做的直接问，喊一声，我和景行给你讲啊。”

时璨：“有我们家温渔在，犯不着问你！”

陈千语调阴阳怪气、字句含糊不清地重复：“我们家温渔，哦——”

时璨抓起一团草稿纸就给他扔了过去，教室角落里欢声笑语，讲台上负责维持秩序的许清嘉丝毫没有班干的自觉，抬头看了眼，又不知道干什么去了。

教室南北向，五点多的时候，夕阳会漏过紫叶李细小的枝叶缝隙，在课桌与水磨石地面上投下一大片光斑，像迷宫，阴影叠在一起，风中都是花香。