第三十一章 拯救没有成为蜘蛛侠的彼得帕克！（求追读！求收藏！）（1/3）

听完熊蛋包的话，周然怔了一怔。

没想到还没有变成蜘蛛侠的彼得帕克，竟然是这个样子。

他浑身散发着自卑的气息，甚至眼神躲闪，不敢大声的讲话。

这显然是一个性格上已经很有问题的青少年！

但在中城高中带队老师给的问题学生名单里，没有看到彼得帕克的名字，也没有看到彼得帕克的资料。

显然在老师的眼里，彼得帕克不是什么重要的角色，是一个不需要开导的角色。

这种行为是很典型的美利坚行为，老师们只会对一些gāo • guān家的孩子，资本家的孩子做出重视，这种教育方式充满了美国人骨子里的野蛮以及自大。

这是一个重视血统，充满了种族歧视的国度。

彼得帕克所遭遇的校园暴力行为，以及如今这幅状态，也都是这种教育模式下默认的结果。

毕竟彼得帕克从小就是一个孤儿，寄宿在自己的叔叔家，他是一个绝对的弱势群体，而美利坚从上到下都有着一种恃强凌弱的风气，无论是外交还是社会法则都是这个样子。

这样一个从小被欺凌冷落的少年，得到了超能力以后变成了一个伟大的超级英雄。

而不是对那些欺凌他的人展开报复，还真是一个奇迹。

彼得帕克看着迟迟不肯说话的Jake先生，没有再次说话，一脸失落地低下了头。

周然见到彼得帕克这一副熊蛋包的模样，笑了笑，道：“彼得帕克，男孩子说话要大声一点！把你刚才说的话大声地再讲一遍！”

“我和托尼的粉丝可不会说话这么小声哦！”

“而且帕克，当你非常想要一件东西的时候，不要去使用疑问句，而是要使用肯定句，因为疑问句往往不够坚决，不能表达出你的情绪！”