第16章（2/4）

《上古探秘》在院里正式得到了承认。不少看护和老师进去玩过之后，也掉入了这个大坑里，一面被坑的不要不要的，恨不得把设计游戏的人抓出来打一顿，一面又舍不得不玩。

还有一些聪明的人模糊间体会到了院长让所有人玩游戏的意图——院长是想改变院里的教学方式。

军事化的管理让孩子们少了很多快乐，福利院的孩子幸福感一直都不高，而其中很多都是枯燥而繁重的学习训练任务造成的。

院长是想改变这种现状吧。

有一些老师开始尝试编辑新的游戏，并在游戏中加入训练内容，甚至还有协作式的游戏，思想超前的甚至想把需要孩子们掌握的知识设计为机关的一部分，为了通关，孩子们肯定会很愿意学习。

一时间，福利院的虚拟机里各类游戏越来越多，孩子们脸上的笑容也越来越多。

福利院变得活泼了，孩子们变得更像这个年纪应该有的样子，到处都是叽叽喳喳讨论游戏的声音。院里渐渐多了一些随意的安闲，少了很多肃穆和紧张。

对于孩子们脸上越来越多的笑容，刘喜媛很是欣慰。以前的福利院，有时候看着孩子们就像机器人，比同龄的孩子早熟的多。但大多数xing格都很‘独’，同一个队里的孩子相亲，视其他人为外人，长大后也一样。

而现在，不同中队的孩子们开始分享、jiāo流、协作。从改制到现在还不到短短一个月的时间，儿童心理评估数据显示福利院孩子们的健康指数上升了8个百分点。不足的是，3台虚拟机好像不太够用。

于是，刘院长动用了援助基金，又添置了17台，给不同中队的孩子分配了使用时间才够用。