第23章（3/4）

这一现象，如今已经撬动了，整个教师团队的教学理念。在会上总爱唱反调、拍桌子的他，正用旺盛的实力，成为年轻教师的偶像。

老校长望着眼前的学生，心里已然盘下大棋，他要不停地创造机会，把江斌往前推。

他老了，但他手中的权力还在；他的思维固化了，但他的学生胸怀大志。江斌，奋力向前冲吧，改革路上遇到的所有困难和阻碍，我会用这把老骨头，替你扛着！

拼一把，你也许会失败；但你还有学生，你的学生还会有学生……

终有一天，我们也许能够探索出一条，适合咱们偏远农村的教学模式，让大多数人成材，让他们穿着知识的铠甲走出去，让他们成为对国家发展有用的人才。

“老头子，你确定把这个机会给我？你就不怕我培训归来，假传圣旨？”江斌似笑非笑地试探道。

老校长狡黠一笑：“你还不赶紧给我滚蛋？！”

那天，对于班主任江斌来说，也是极为重要的一天！

他最中意的学生，在运动会上给自己争了光；自己的老师，给他创造了难得的机会。