第11章（1/2）

“有谁算出结果了？”

高原循着窗户望去，班里有几人举起了手。

“马士宝，你得多少？”

“”

听到这个答案，班主任摇头叹息，随即又问别人，眉头愁云更浓。

最后他满怀希望，看向第二名的宋雪问：“你的结果是几？”

宋雪犹犹豫豫起身，满脸不自信道：“我的答案是…”

班主任依然微皱着眉，但宋雪的结果也不对。沉思片刻，他刚要开口说话，可教室外的高原，却无比自信地颤着发紫的嘴唇说：“这道题的答案，是16。”

第8章远方的来信

这个声音不算响，却直接在班主任的脑海里炸了锅！是16，他知道答案，可令他犯难的，是这个答案怎么得出来的。他必须要一步一步列出算式，才能交给领导，才能教导学生。

当班主任的眼睛，转向门口时，他更是被震撼住了！

远处那个稚嫩的、脸被冻得通红的少年背后，是布满大地、密密麻麻的算式。那些庞大的字符，就宛如娇小少年背后的靠山，是他傲气冲天的战衣，是他不屈意志的气场。

班主任疾步冲出教室，瞬间就被眼前的一切吸引了，不仅字写得美观工整，算式也答得行云流水。

这道题其实不难，考得都是学过的知识；真正的难点在于巧妙，它几乎汇集了之前，所有的数学公式。只要学习功底扎实，并将这些公式巧妙的组合、运用起来，答案自然一目了然。

这样一个眼神坚定的孩子，怎么可能偷别人钱呢？所以对于班主任江斌而言，宋雪的钱是怎么没的，已经不重要了。他们都是成绩优异的好孩子，都有资格好好念书。

“回教室吧。”班主任搂着高原的肩膀，轻轻推进了教室里。接着他走上讲台说：“好了，资料费的问题解决了，谁也不用再争执了！”

可问题真的解决了吗？虽然高原熬过了资料费这道关，可他禁不住别人背后的议论。尤其是宋雪的那个小团体，总是言之凿凿地污蔑自己，这使得高原心里异常憋屈！