第295章 寓教于乐，新的教育方式（3/3）（1/3）

看到落落玩了一白天的“过家家”积木，杨言就冒出了一个对他来说比较新颖的想法！

为什么不用这些拟真的玩具，代替枯燥、复杂的言语，来教导小姑娘一些她需要理解、学习的生活常识呢？

落落既然很喜欢玩这些玩具，那她肯定也很喜欢爸爸用它们来给自己讲故事！

于是晚上散步回来，杨言便又将夏瑜下午好不容易收拾好的玩具搬出来，笑呵呵地跟落落招了招手，笑道：“落落，过来，爸爸跟你玩玩具！”

夏瑜坐在沙发上，一边听着电视里的新闻联播，一边饶有兴趣地看向杨言，看他怎么样“寓教于乐”。

落落的回应来得有点慢，小姑娘跟拖鞋较上了劲！

刚才爸爸走到地毯边缘，将拖鞋撇下后，落落便停住了自己的脚步，大眼睛眨了眨，看向了爸爸的那双大号拖鞋！

咦！

爸爸的鞋子怎么这么大？

落落在家里是不用穿鞋子的，但她经常要拎起自己的小鞋子，让爸爸带她出去玩，所以熟悉自己小鞋子的样子的小姑娘，看到爸爸的“大鞋子”之后，就惊讶地睁大了眼睛。

虽然说爸爸的鞋子没有什么稀奇，她也是天天见，但这算是她第一次留意鞋子的大小，也是第一次将这个问题带到了脑海里。

仿佛打开了新世界的大门……

落落微微张着小嘴巴，专注地看了一会儿，好像在确认自己的判断一样。

爸爸的鞋子好大呀！

小姑娘定定地看着，终于好像回过了神一样，她眼中绽放着兴奋的光芒，然后小身体摇摇晃晃地抬起脚来，踩上了爸爸的大拖鞋。