第二四六章 真是冤枉（2/3）

也是，在技校学的就是工作技能，就是个人安身立命、养家糊口的本事，从这个意义上说，这个阶段的孩子，实际上已经能够清晰看到自己未来的人生轨迹了。

无论我学的是钳工、焊工，还是电工、车工……两三年之后，工厂的那些个车间里的叔叔伯伯、哥哥姐姐们正在干的差使，就是自己将来要干的，他们所过的日子，也将是自己要面对的生活。

跟他们比起来，仍在上高中的那些孩子，则显得稚嫩和天真得多，他们距离真正的社会，还有相当的距离，因此，跟技校生比起来，他们几乎没有什么“社会感”。

这样的两个群体，只要有机会碰到一起，是很容易发生冲撞的。

这次的矛盾就是由于踢球占场地，谁是谁非并不重要，反正到后来，血气方刚的两拨小伙子动起手起来了。

巧的是，这拨高中生里的小杨同学，就是职校杨校长的公子。

更巧的是，两拨孩子打得正欢时，杨校长开完会路过这里，他急忙上前喝住了激战正酣的两伙孩子们。

杨校长一见儿子居然在打架者当中，不禁怒从心头起，挥手就给了小杨一个耳光。

这一巴掌可真没打好。

杨校长伸手要打时，盯着的是儿子那张由于气愤和恐惧，而微微有些变形的脸，但胳膊抡起时，手先触到的，却是站在一边的一位技校生的鼻子。

如此之快的动作，让杨校长自己都来不反应，那只大手就重重落在了小杨左脸颊上。

小杨的脸上留下了红印，与此同时，随着一句骂声，站在杨校长边上的那位技校生一捂鼻子蹲在了地上。

杨校长打儿子耳光，误伤到了他人，而被误伤到的，还是对立方技校生。

跟学生打惯交道的杨校长，这会儿也有点发懵。毕竟，他熟悉的学生都是成年人，而不是像眼前这帮愣头青般年纪的人，而且他也从没有打过任何学生，当然也就不知道，在众人面前，不小心把学生打了，自己该怎么做才最为得体。

按照常规，无意伤及无辜，应当立即道歉并慰问。这也正是杨校长这会儿想做的。

只是碍于自己身为师长的身份，以及由于刚刚发生过冲突的各当事方相互间身份的敏感性，让杨校长无法马上决定自己的行为选择。

于是，他呆在那里，没有动作。

不知这算巧还是不巧，就在这个时候，两名身穿制服的警察走到了他们身后。

“让一下，让一下，我们是派出所的，刚才有人报警，说这里打群架，就是你们这儿吧？”