第一二〇章 交身许国（3/3）

跟没有受过专门口头表达训练的武文杰和老二相比，做教师的丁娟娟作为交流活动的主持人，显得落落大方，并把活动安排得有条不紊，丝丝入扣。

显然，武文杰和老二都领悟了曹主任的要求。武文杰在交大收获了“鱼”，在走上工作岗位后，开始把“鱼”变成更多的“渔”。而老二张志强在交大是“鱼”“渔”双获，在铁路局工作，用的“鱼”多而“渔”少，下海扑腾后，将会用到更多的“渔”。

丁娟娟的点评和归纳恰如其分恰到好处，归根结底一句话，在交大要珍惜时光，不负期待，努力收获“鱼”和“渔”。

丁娟娟的点评和归纳，只是针对武文杰和老二的介绍。

至此活动并没有结束，接下来还有环节。这是校方活动安排中的内容。

支持武文杰的同学选出五名代表，支持老二的同学同样选出五名代表，他们还要围绕两位学长座谈的内容，面对面地进行辩论。

见这个阵势，武文杰偷偷跟老二说：“真是长江后浪推前浪啊，你看这才过了几年，学弟学妹们现在的样子，跟咱们当时完全不一样。跟他们比起来，咱们那会儿太蔫不出溜了。”

老二笑着应道：“这就是时代的进步，学弟学妹们比咱们强是应该的，我为他们感到骄傲和自豪。”

两人正说着，辩论那边出了点情况。

支持武文杰的那一方，突然提出个观点：老二说的“渔”，是不是指的是人际关系呢？如果是的话，在交大学到这样的“渔”是不是有损于公平，是不是符合交大一以贯之的理念呢？

双方围绕这一点争执不下，丁娟娟只好打断老二正和武文杰的私聊，请他谈谈对此的想法。