第85章 学为己用（2/3）

张昌宗郑重点头：“很可爱！”

包括抚着书，整个人显得神采奕奕，幸福得好像在发光的上官婉儿，都很可爱！

张昌宗有一种感觉，他的这位女师父似乎再让他了解她，让他知道上官婉儿是一个什么样的人，而不是在大殿上那个温婉斯文的牵着他，笑得看似温婉，其实十分遥远的女人。

张昌宗郑重的样子，取悦了上官婉儿，她蹲下身，与张昌宗平视着道：“若喜爱便好好珍惜，好好阅读它，让它为你所用。六郎可知为何同一本书不同之人来读，有人读成大儒，有人平平无奇，读得狗屁不通呢？”

张昌宗想了想，答道：“是因为每个人的资质不同吗？有些人会读书，有些人不擅长读书；还有就是用心程度不一样？”

上官婉儿嫣然一笑，也不说张昌宗说得对不对，只是又问道：“那为何同样读得好，同样用心的人，读出来也有区别呢？这世间读书人不知凡几，然可称大儒者却屈指可数，又是为何？”

这个张昌宗还真没想过，略作思考后，答道：“是资质的不同吗？有些人脑子灵活，理解能力好，有些人脑子笨，学习理解的能力便差，是这个区别吗？”

上官婉儿露出感兴趣的神色来：“学习理解能力？这个说法倒也新奇有趣。不过，我却认为不止资质。”

“请师父指点。”

张昌宗认真的请教。上官婉儿笑眯眯地摸摸他的头，拉着他小手在坐榻上坐下，师徒俩儿面对面坐着，上官婉儿看张昌宗满脸认真，似乎被萌了一下，竟伸手捏捏他的小脸--

张昌宗被捏得满头黑线，故作严肃的抗议：“师父，讨论问题呢，别动手动脚的，严肃些！”

上官婉儿奇怪地看他一眼，讶异道：“小六郎难道尚无觉悟吗？”

“什么觉悟？”

“做了我的徒弟便是我的人了，给为师捏捏小脸儿不是徒儿应尽的义务吗？”

张昌宗黑线，很是严肃的表明态度：“从没听说过这样的义务，师父是第一次做师父，想是被谁误导了？这种人真是太坏了，师父快跟这种人绝交，不要被带坏了！不过，师父这都是小事，徒儿相信师父是立场坚定，思想能经得起考验的好师父，一定不会被带坏的。所以，师父，我们接着讨论正事吧，这种小事儿就不需要占用时间了！”

“哈哈哈！”