017.舒雅同学，可以加一下联系方式吗？（1/3）

回到教室。

余子枫手上就只拿了一盒薄荷糖。

清凉感用来提神，以免上课再次犯困。

后两节课是英语和数学。

最主要的是英语课。

科任老师全程没有一句中文，从头到尾所有言语都是英语表达，完美诠释了什么叫做真正的英语课。

然而并没考虑学生能不能听懂。

看着英语老师台上卖力讲解。

每当问到Doyouunderstand？

台下大多都是一片yes。

不管学没学到，yes完就对了。

这就是英语课堂上的快乐方式。

到了最后一节数学课。

罗老师定然是讲解昨晚考试卷子。

一旁林泽鹏拿着余子枫所给答案，开始挨个对照。

发现全都相同时，大为震惊。

在结合上方所写话语，不要全部照搬，立马领悟。

感情这是怕让自己考了满分，不好交代。

也正是从这时开始，林泽鹏对余子枫彻底刮目相看。

实力至上，毫不做作。

现在并不是考虑够不够资格做朋友的问题，而是在犹豫，自己是不是真的可以跟对方做朋友。

虽说自己成绩不差（自认为），但凡事都有个对比，相比而言……

余子枫倒是没有什么。

在这个班级第一个认识的就是林泽鹏。

如果说第一个讲话的，那便是李舒雅。

“那个……舒雅同学，可以借我看看你的试卷吗？”

余子枫开始尝试。

尤其是在对方圈好错题后，才选择借用。

即使是带有疑问，李舒雅还是把试卷递给余子枫，同时作为交换，拿走了他的卷子。

只不过试卷到手的瞬间。

李舒雅有些后悔。

看着上方密密麻麻的计算公式，甚至还有一些打斗小人，陷入沉思。

这人是没有草稿本吗？

计算就算了，画个格斗火柴人又是什么意思？

难不成是种隐形的做题方式？

为了更好研究对手，李舒雅对着火柴人观望半天，毫无任何头绪。

最后索性认真听讲，目光时不时看向余子枫，生怕对方在自己的试卷上运用火柴人做题方式。

一道，两道，三道……

看着试卷上的红色圈圈，整体扣除分数，应该最终得分135左右。

一道选择，一道填空，一道最后一题的最后一小问。

运气好的话，步骤对了，就会少扣几分。

还好……

自己错了两个选择题。

其余扣除分数跟李舒雅完全一样。

也就是总分会比对方低个五分。