第151章 文青梁老头（3/4）

这时候，在教室的角落里，在左绒绒终于无视周健，坐回了讲台之后，周健用胳膊肘撑着脑袋，好不容易调节好了平衡，小心翼翼的将意识切换了回去

在西湖苑宾馆,周健在电脑前跟三个**沟通着“,大哥，你好歹是博士生啊，研究唐宋诗词的，让你写个宋词鉴赏，拿出一点水平啊，鉴赏宋词你起码得用宋词写出来吧，这篇宋词词牌名是《水调歌头》，你也写个《水调歌头》吧。”

“不用这么高调吧。”电脑那边传来了博士生的回话。

“我也不想的，但是我上了老师的小本子，不高调一点真心不会让我过的，距离交作业的时间还有一个半小时，让你写一篇宋词，不难吧。

”周健没有告诉对方自己其实在考试。

“岭南大学？你们教授是谁？”

“粱光章。”

“果然是他，那我知道了，你给我的宋词就是梁教授自己写的，他是个文青呢，对现在的教育制度很多不满．我知道这篇咏莲的词他想说什么了，他是在借莲花自比，在这个学术**的教育系统中出淤泥而不染。”

“原来是这样，听你这样一说很有可能。”周健再读了一遍那篇写莲花的宋词，还真有那么点味道，但是如果不知道梁老头的为人的话，是很难看出来的。“还有一篇给岭南大学唱赞歌的七律,你也帮我写好了，一个半小时内搞定啊。”

“唱赞歌？不不不，梁教授对现行大学的内部政治体系颇有微词呢，他肯定希望看到针贬时弊的文章，我就查查梁教授这几年的言论，给你写出一篇讽刺现有教育管理体系的七律来。”

“行，要是我过了，给你加钱。．．

周健关掉第一个对话框，然后打开第二个，这个**是搞南北朝文学的，“你的骈体文看的怎么样了啊？”

那边回答道：“这篇骈体文用了一些现代的手法，应该是现代人写的，大概能搞懂。”

能是梁光章粱教授自己写的。”

“粱教授，原来是梁教授的文章．．原来如此，这我完全懂了，你要我把评论鉴赏写成骈体文的格式是吧。．．

“嗯,用一个半小时的时间写一篇骈体文对你来说应该没问题吧。”