20、第 20 章（3/4）

从讲台走下来，问道：“怎么了？”

“老师，我做好了。”楚荛在桌子上推了一下卷子。

曾老师看了桌子上的卷子，写字工整，看得非常舒心，只是不是成绩如何。

再看看楚荛的同桌沈哲，才开始写第五道题，也不存在抄袭答案的现象。

这女生什么来头？

是认真做完的，还是胡乱做的？

曾老师拿起她的卷子认真一看，解题步骤清晰，没有多余的部分，答案是正确的。

他看了卷子上的名字：“楚荛？培英班的？”

楚荛回：“15级工程学1班。”

“不错。”曾老师收走她的卷子，回到讲台用红笔批改，五个大红勾。

第二个交卷的是沈哲，比楚荛晚了两三分钟。

曾老师看了沈哲的卷子，虽然答案都是正确，但是第一道题解题方法不够楚荛的好，可能是在这里耽误了时间。

帝国大学的培英班是年级拔尖的学生，小小的随堂测试居然被一个年级倒数第一的学生抢了风头，有点说不过去。

曾老师好像明白黄老师为什么这么极力推荐楚荛进来这个加强班，开始对这个女孩关注起来。

四十五分的时候，交卷只有一半人数，曾老师让人停下来，开始讲题。

除了楚荛，交卷的学生里，解题方法用了笨拙的方法。

曾老师特意给他们提点如何解答这类型的题目，希望他们下次遇到同类型的题型能更快更好地答题。

曾老师在课堂表扬楚荛答题快又好，沈哲也答对题目，但是没有意识到自己的不足，他认为自己只是写字慢了，所以交卷第一位置被抢去了。

一直以来强者的傲慢，对楚荛并没有刮目相待，把这件事归为偶尔事件。

他才是最稳定发挥的最强

然而现实，很快打脸。

帝国大学的期中考试出来了。

大一新生接触的大多数是公共通识课，专业课程比较少。

培英班和理工系、文科系，有五门共同文化课：水木历史、水木法规、思想政治、高等数学、急救手册。

学校把大一年级学生的五门成绩总分进行排名，把排名榜放在校内网上。

课间，培英班的同学用手机上校内网查询自己的名次。

“卧槽，没看错吧？沈哲第二！”有同学发出惊讶的声音。

“谁拿第一？”

“工程学楚荛。”

“楚荛？谁啊？没听过。”

“楚荛你都不知道，就是工程学超漂亮的女”

“对了，她也去了数学竞赛加强班，曾老师可喜欢她了，每次上课都表扬她。”

……