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分节阅读 27(2/2)

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理想!现在完了,一切全完了,我的前程又叫乌云盖住,黑

暗暗的不见一点星光。

我这时候的。心真是碎得一片片地往下落呢!落一片痛

一阵,痛得我连笔都快拿不住了。我好怨!我怨命,我不怨

别人。自从有了知觉,我从没有得过片刻的欢乐,这几年来

一直是忧优闷闷地过日子,只有你我相识后,你教会了我什

么叫爱情,可恼现在连那片刻的幸福都也没福再享受了。

好了,一切不谈了,我今后也不再写什么日记,也不再提笔

了。

你我的一段情缘,只好到此为止了,此后我的行止你也

不要问,也不要打听,你只要记住那随着别人走的是一个没

有灵魂的人。我的灵魂还是跟着你的,你也不要灰心,不要

骂我无情,你只来回地拿我的处境想一想,你就一定会同情

我的,你也一定可以想象我现在心头的苦也许更比你重三

分呢!

摩,我要停笔了,我不能再写下去了;虽然我恨不得永

远地写下去,因为我一拿笔就好像有你在边儿上似的……

我只有权力地加速往前跑;走最近的路程最快的路程往老

家去吧,我觉得一个人要毁灭自己是极容易办得到的。我

本来早存此念了;一直到见着你才放弃。现在又回到从前

一般的境地去了。

我走了……不过——你不要难过,只要记住,走的不是

我,我还是日夜地在你心边呢!我只走一个人,一颗热腾的

心还留在此地等着你,等着你回来将它带去呢!

(二十四)

志摩又回到伦敦。

在剑桥小住,与英国文化界朋友欢聚畅谈。思厚之专程从达廷顿在赶来相唔。

就在这时,志摩收到小曼七月十四日夜在邮政总局拍出的催归电报。在意大利时,胡适曾来一电,说小曼病重,住入协和医院。

志摩忧心如焚,接连打回两个电报。胡又来电报,说平安无事,弄得志摩坐卧不宁。现在接到小曼自己的电报,他不禁胡思乱想起来,怎么也没法再在欧洲呆下去了。他打了个电报向泰戈尔道歉,即刻准备动身回国了。

回国前有两个愿望必须实现:重唔罗素,拜识哈代。

在车厢里闷了几个钟点,总算到了康华尔。志摩刚刚步出潘让市火车站就看到了罗素:他站在一辆破旧的汽车前拼命向志摩挥手。草帽是破得开了花的,上装就像狄更斯描述大卫·高柏菲尔从伦敦逃出去在半路上遇到的那家旧货铺里买来的;领带扭曲、短小,像一根稻草似地荡在胸前,皮鞋,厚、大、破。嘴里叼着一只紫酱色的烟斗,很难分清他的肤色比这烟斗是深一些还是浅一些。

一双眼睛敏锐、光亮——也就是凭着这双眼睛,志摩才没有把他当做一个乡巴佬而认出他是两年多不见的、法朗士称之为“英语世界里最伟大的一个智者”的哲学家贝特兰·罗素。

这辆破车开得很慢很慢,巅簸得却是够呛。罗素住在潘让市外九英里沿海设无线电台处的一个小村落。沿途除了峥嵘的红岩和汹涌的波涛,就是一大片荒凉的草地,草地里踱行着好几只庞大的牧牛。它们看见汽车过来,抬起头吼叫几声,又低下头去吃草了。

在车上,志摩简扼地对罗素说了自己这两年的生活状况,罗素认真地听着,没有作声,一口一口地吸着烟斗。

“这就是我的家。”他拿出嘴里的烟斗朝前面指了指。

一所浅灰色方形的三层楼房,有矮墙围着。

一个赤脚披着浴巾的女人,笑吟吟地倚在门上。她的皮肤晒得比罗素还要黑。她就是《哈哀贝希亚》一书的作者、罗素的夫人布莱克女士。

“这是我们的一对小宝贝。他叫约翰,有个中国名字叫金铃——贝特兰最喜欢你们中国的宝塔,尤其是檐角上的铃挡,在风中摇荡,会发出好听的声音——今年四岁;小姑娘叫凯弟,还不满三岁。”罗素夫人一进屋就将他们的儿子和女儿介绍给志摩。

小男孩和小姑娘都走上前来与志摩握手。摩志想起,他在英国读书时,正值这个男孩满月;他还特地在剑桥搞了庆祝活动,代罗素发了红蛋。凯弟笑着退回到妈妈身边,约翰拉住志摩的手说:

“我知道你从哪儿来,乘什么样的火车。”

“金铃,先让徐先生休息一下,以后再谈你的火车路线,好吗?”

志摩在罗素家歇宿。晚餐后,志摩呷着咖啡,听罗素谈话。罗素的睿智的语言就像中国元宵节放的焰火,眩目的神奇,不可思议地在半空里迸射,一胎孕一胎的”令他讶异,令他欣喜。志摩最爱听的是罗素对教育孩子的见解。不知怎地,彼得死后,从那一刻起,志摩对一切有关孩子的问题分外感兴趣,觉得有意义。

罗素说,他搬迁到英国最南端这个荒僻的地方来住,一则是为

了静心写书,二则,更重要的,是为了照管两个小孩子的德育。

每天早上早饭以后,保姆领着约翰和凯弟到屋子后面的草地上玩耍,骑木马、弄玩具熊,看花、奔路;这时候,罗素夫妇尽可能停下工作来参与他们的游戏。志摩在这两天里,也加入了这个行列。

罗素抓住儿子的一双小手,将他提起来,一高一低地打旋,嘴里还唱着古老的儿歌:“我们到桑园里去,我们到桑园里去。”儿子咯咯地笑个不停。

三岁的凯弟蹒跚地跑了过来。“我要骑马,我要骑马!”

于是,爸爸成了马头,妈妈做马尾巴,两个孩子夹在中间做马身子,得得儿跑,得得儿跑,绕着草地。志摩和保姆在旁挥手吆喝着,跑啊跑,罗素喘气了,脚下一绊,乘势倒了下去。马,身首分离了,四个人滚在草地上,搂做一团。

志摩看着这一幅欢乐的图景,一股热流从心头升起又弥漫全身,然面在这股热流中又有一丝悲凉的感觉。

罗素及其夫人对儿女教育的高度重视和真知灼见,使志摩感慨无穷。他为现时中国多数儿童受着家长的封建、迷信、无知的溺爱与管柬遂至长成“蟠蟠老成,尸居余气;翩翩少年,弱不禁风”的样子而感到悲哀。他想到,教育,是有造就品格的力量的,而学龄前的教育对于养成健全的品格尤为重要;这也是革命的涵义之一种——革除人类已成乃至防范末成的劣根性,指望实现一个合理群体生活的将来……

(二十五)

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