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分节阅读 9(2/3)

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其实,仔细地观察,是可以发现那微小的差别。

在图书馆里,难得可以看见同时有了怡涟和尹昭共同的身影。

在教室里,放学后可以看见尹昭为怡涟补习功课的情景。

在小树林里,周末时当同学都回家休息时可以看见躺在一棵大树下默默不语的尹昭和怡涟。

怡涟一开始真得有点不清楚自己到底有没有喜欢尹昭,她有时会疑惑是不是因为只是习惯了他的出现与在身旁,而并不是真正的喜欢,而他也只是因为同样寂寞所以才会亲近。

这个想法直到那件事的发生而彻底被打破。

那天,淅淅沥沥地下着小雨,有些少许朦朦胧胧的雾气,天空也没有了前几日的晴朗,变得阴阴的。

每个人的心情都有点或多或少的受到些影响,大家都是一副死气沉沉丝毫打不起精神表情,躺在那儿,做着做不完的作业、卷子。

而此刻,自习课的教室里,尹昭正趴在桌子上有些昏昏欲睡,怡涟在演算的草稿纸上胡乱地打着圈,不知在想些什么。

也就在那时,班主任一下子“砰”

地一声闯了进来。

他轻轻地咳嗽了一声,成功地引起了大家的注意与目光,“同学们,手中的笔先放下,学校最近准备搞一次活动,这个星期三带各自的父母来学校参观,也就是所谓的亲子活动。

哎,又是这种无聊到极点但必须参加的活动。

“麻烦。

怡涟不禁小声说了一句。

可,在如此安静得连根针掉地上也能听得见的教室里,说得再小声,也会被号称“千里耳”

的班主任听到。

大家都知道,所以没敢抱怨出声。

但,心烦的怡涟却忘了这一关键的一点。

等怡涟回过神明白自己有可能被发现后,她抬头便看见了班主任凑近自己的眼睛和身体。

“夏怡涟,你刚刚说了什么?

班主任不怀好意地明知顾问道。

“没什么。

怡涟心中不免暗暗叹道,哎,更麻烦的家伙被自己招来了。

“没什么就好。

学校组织的活动,学校一定有它组织的原因与目的。

每一个同学都应该认真地参与进去,像你上次参加艺术节不挺好吗。

恩,怡涟别忘了星期三带你的家长来参观学校哦!

班主任一个劲地开始在那儿唠叨个没完。

而怡涟的表情在听完班主任的最后一个字时,瞬间冷漠。

“对不起,老师,我爸爸妈妈没空。

班主任刚想走的步伐,又停了下来。

他疑惑地看着怡涟,竟把她误会成了故意捣蛋的学生。

“你爸爸妈妈不会其中请一个假来吗?

班主任渐渐放大了自己的嗓门,同学们原本准备低下的头又再次抬了起来,而一旁的尹昭也被老师的大嗓门而吵醒。

“老师,我妈妈她不在家,出国了。

怡涟的脸色没有丝毫的改变,她有些孤独但却固执地与老师对峙。

其实,她大可不必这样,和气地答应老师的话,打个混混,到时再请假。

这才应该是怡涟或许会做的事。

可是,一提到父母,谁也没有办法阻止怡涟任何疯狂不付后果的行为。

班主任听后,他走到了怡涟的面前,脸因生气而有些微微涨红,心中暗想这孩子怎么这么自找麻烦啊。

“那你爸爸总在国内吧,叫你爸来。

班主任不自觉中加大了自己说话的力度和响度。

他的那句话产生了不可思议而又令人匪夷所思的化学反应。

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