第34章理论和实践（2/4）

走出火器制作所之后，朱由检才想起什么似的，对着身边的孙元化继续问道：“军械工厂内的扫盲班和小学班建立起来吗？”

孙元化楞了楞，立刻说道：“扫盲班和小学班倒是建立起来了，不过很多工匠对于花费时间去上扫盲课并不感兴趣。兵工厂成立之后，改成按照工作时间和工作量计算工资。

他们更乐意多上二个小时的班，多赚点钱。也不愿意抽出二个小时去上扫盲班。他们认为自己是靠手艺吃饭的手艺人，用不着认识字。

还有，扫盲班同小学班放在一起，和自己的子侄辈一起上课，他们也觉得不好意思。”

朱由检对此有些无语，他想了想说道：“那就这样，愿意去上扫盲班的，只要能通过毕业考试，那么就给予一部分补贴。在技工等级考试时，增加文字考试的内容，可以作为加分项。”

孙元化踌躇了下，才回答道：“陛下，这些工匠年纪都已经超过了开蒙最好的时间，哪怕他们现在开始学习，也未必会有所成就。

陛下为何要在他们身上花费这么多精力，以臣看来，不如把资源多放到小学校中去，这些工匠的子弟中，倒是有一些天资不错的人才。”

朱由检停了下来，他转身看着孙元化认真的说道：“孙总监认为我们在书本上学习的知识，是从何而来的？”

孙元化反应敏捷的说道：“圣人出自天授，而常人则于思虑中有所得。”

朱由检摇了摇头说道：“朕不认为如此，当年王阳明格竹三日，不仅没有悟出道理，反而大病一场。而其被贬龙场驿之后，方才有所成就。

因此朕以为，知识来源于实践，只有实践才能出真知。圣人见微而知著，就是指圣人从实践生活中认识到了真理，并把这个真理形成了理论，这就是知识。

而我们学习了知识之后，利用学到的真理去指导我们的行动，能够切实的改变这个世界，从而验证了圣人的理论是正确的。在这一反一复之间，我们才能接近圣人所说的大道。

从实践中总结出理论，再用理论指导实践，在这不断的重复之中，我们才能真正的认识这个世界。

这些工匠们有着足够的实践活动，但是却无法提炼出一个高于实践的理论出来，就是因为他们缺乏文化知识。