38.038 绑架【二更】（3/3）

于是，情况就变成了这样。

她拿着筷子，恨不得马上从地球逃跑。

还有啊……前面那桌，不是咱们初三教务处的周主任么？左边那桌，是计算机孙老师吧？她杵着筷子，刚吃了下一口饭，有人过来和徐老师打招呼：“老徐？带学生来吃中午饭啊。”然后也坐了下来，她抬头一看地中海发型的校长！

这顿饭就是砒.霜也要吃完啊！

吃了一口，又一口，简直是把细嚼慢咽的艺术发挥到了极致。

徐老师还给她夹了一个鸡大腿：“以后啊，你就跟老师到这边职工食堂来吃饭。”

她能赶紧休学么……

直到把饭盘里面收拾得干干净净，徐老师才放过了她。到了教学楼，她想也不想就冲进了厕所。收拾了十几分钟才出来。

之后一连好几天，徐老师都压着她在教职工食堂吃饭。表面上是师生和蔼的，实际上，徐老师简直把她当做大熊猫了，恨不得看着她一口一口吃下去。别人还说羡慕她的特殊待遇，职工食堂的鸡大腿可是随便吃的，可是也不想想：有校长在这顿饭还吃的好么！

地中海校长还被徐老师给感染了，也学会给她夹鸡大腿。

她吃啊吃，然后无语望苍天。

结果某一天徐老师告诉她：你不用来教职工食堂吃饭了。

问其原因，徐老师慈祥和蔼道：“宋楌说，他会代替老师监督你吃午饭。”

于是，天雷滚滚变成了五雷轰顶。

李老师的押题全部关乎古诗词：“中国是一个诗的国度，白居易用“右手秉遗穗，左臂悬敝筐”描绘了贫妇捡拾麦穗的场景；李白用“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”表达对王昌龄的思念之情；下面，默写这两首古诗……”

1她默写完毕交了上去，然后在纸上写了六个字：“捡拾幸福碎片”——

如果没记错的话，这就是本次中考的作文题了。亏得前世中，中高考的大作文实在是印象深刻，所以才能回忆起来。那么，写议论文还是记叙文比较好呢？

老师说议论文比较好些。先找分论点，然后举例论证，一篇大作文就成功了。但想想吧……幸福有何可议论的？托尔斯泰都说，幸福的家庭都是相似的。如果写议论文，那么关于“幸福”的讨论简直是千篇一律。

仔细想了想，提笔写了两个字：“散文。”散文如何呢？形散而意不散。试试看吧——

“……要说谁最幸福，莫过于孩童了。他们无忧无忧，没有时间匆匆而过的烦恼。所以每个人都说，童年是幸福的……”

好……好矫情啊！她无语了一下，这就是不瞎扳故事的后果。记得以前有个同学写作文，为了“真情实意”今天写奶奶去世了，明天写爷爷去世了，后天写外公病危了……一年以后，还是如此循环。好像他们家天天在死人。

算了……就这么凑合吧！反正才中考，写得太成熟也太夸张了点。==

准备好大作文以后，课程也上完了。老师做了最后的总动员，然后，大家就各回各家去了。

隔日，中考开始了。

出门之前，她喝了一杯蜂蜜水，吃了一块夹心蛋糕，外加三块巧克力，算是给自己补充营养。走到了考试地点，时间还未到，红线拉了老长老长，一排学生还在低头看书。等到哨子吹响了，学生们都进入了考场。她也随着人流踏入了考场。

第一项考试是语文。她翻开了大作文的稿纸，题目果然是“捡拾幸福碎片”。拿出上辈子苦练四年的公务员行楷，一气呵成。前面那些题目嘛都是小儿科了。下午的考试是数学，用心一点，倒也没什么难题。连思考题都不在话下。