第303章（2/2）

大人他都当作孩子，又怎么可能把孩子当成大人看呢？

许穗觉得这件事还真得说清楚，这种认知不清，很可能会引发家庭矛盾。

她不想暖暖受委屈，也不愿爸妈觉得难过。

“是这样的爸爸，暖暖随她爸爸，很聪明很聪明，她到九月份就可以读小学三年级了，但是老师建议她可以再跳级。”

二年级或者是准三年级三班的池塘已然容不下许向暖这条大鱼。

老师们并不讨厌许向暖，即便是嘴上嫌弃两句，实际上也喜欢的很。

谁不喜欢聪明的学生呢？

赵老师今天联系了许穗，说起了许向暖的事情。

主要是通知她许向暖期末考试成绩，然后又稍作建议。

“虽然也有伤仲永之说，但是暖暖并不是仲永，老师们也觉得或许让她再跳一级比较合适些。”

天才学生容易和普通学生格格不入。

这还不是实验班和普通班的区别。

许向暖的天才是方方面面的，如果有一个作伴的，兴许会好一些。

赵老师给的建议是，“可以跳到四年级，这样可以和柏昀作伴。”

谁不想要天才学生？可是天才学生不那么好带。

赵老师好歹曾经拥有过，现在抱着最朴实的想法——

让许向暖去祸害……

不对，去和柏昀作伴吧。

天才之间惺惺相惜，说不定就不会伤害普通学生了呢？许穗传达了赵老师的意思。

听得许维民一愣一愣的,他知道暖暖聪明，竟然这么聪明的吗？

不过这也情有可原。

正值暑假期间，许维民也没有送许向暖去过学校。

他也没多想。

没想到自家小外孙女这么出息。

马上都要三年级了，老师还建议她再跳一级。

“可是穗穗,这样对孩子好吗？照你说的，暖暖才上学没几个月，和同学们刚熟悉起来,就又要去一个陌生的班级。”

这样会不会影响到暖暖？

那么小的孩子从小就要学会面对别离吗？

许维民觉得这似乎太残忍了,尤其是对一个还不到六岁的孩子而言。

许穗面带犹疑，“我跟暖暖商量下。”

这件事,最终决定权还是在女儿那里。

如果暖暖不乐意，没有任何人能勉强她。

许维民觉得这样也挺好，起码尊重孩子的意见。

不管多大的孩子，都有自己的想法不是吗？