第162章（2/2）

生气，高兴，难过，哪怕是恐惧，在黑子脸上的区别都不大。

除了父母，很少有人能看出黑子的表情有什么细微不同。

声音也是如此，说话总是一个声线，不如常人说话时声线高低明显……哪怕他是在表达善意，也显得不真诚。

何况，黑子的存在感很薄弱。

很多时候，大家会把他忘在脑后，连同他做的事情也一起忘掉。

所以邻居说，黑子是个好孩子，就是有些冷漠，见到我们从来不笑。

附近的孩子说，黑子爱撒谎，他说喜欢和我们玩，可他看起来一点都不开心。

幼儿园的老师说，黑子是不是面部神经缺失？虽然他说害怕一个人午睡，可是本看不出害怕。

黑子也不明白自己为什么会被大家这样评价。

“邻居的阿姨很温柔，见到她的时候，我有笑着问好。”他这样告诉父母。

“和大家一起玩游戏很开心，我很积极地参加进去了。”

“一个人午睡真得很可怕，为什么不相信我？”

但时间久了，黑子渐渐也就习惯了。

黑子习惯面无表情地表达自己，也习惯周围人疑惑的眼神，有时还会利用自己的小缺点玩一些小小的恶作剧。

……还是第一次得到这样毫无保留的信任。

“一个人面无表情地说自己紧张，”黑子问，“你为什么会信？”

琉星有点疑惑：“你对我撒谎了吗？”

“……我才没有撒谎。”黑子赌气似地说道，扭头将注意力放回台上做自我介绍的小朋友。

很快就轮到黑子上台了，非常简洁的介绍语。

一年级的小朋友，会写自己的名字的人不多，黑子在黑板上写了自己名字后，语气平静地说：“我叫黑子哲也，七岁，喜欢的食物是香草奶昔，喜欢的书是《小王子》，希望和大家成为朋友。”

可大家似乎没注意到台上的黑子，自顾自和身边的人小声交谈，连老师也没分心给黑子，正在哄哭泣的孩子。

琉星很疑惑。

为什么刚才的小朋友下台大家都鼓掌，轮到黑子却不鼓掌呢？