第161章（1/2）

他以前做过手工活，只能怎么缝书——池晏知道的就有两种，一种是一张纸折叠起来，从中间缝制，这样缝出来的书更好打开，也是现代最流行的一种缝制法，依旧有很多书这么做，比上胶的书更好开合。

还有一种更方便的，就是把纸张重叠好之后，先在书脊上扎几个孔，上下缝制。

开合不算好，但胜在效率高。

而且线会露在外面，更有古香古色的感觉。

池晏就用麻线自己弄了几个本子，用来写写画画，记日记。

除此以外，池晏还让矮人们刻出字母，一个字母一块木头，就是原始版的活字印刷术了，他准备印教科书，给人们扫盲。

承担这项任务的就是管家。

其实严格说起来，这里只有管家受过正规的教育，就连池晏自己都会拼错很多单词。

池晏就是标准的会说，不会写。

他记日记用的还是方块字。

“大人，您写的，是文字吧？”管家不傻，在看到池晏“画”的图形有不少经常出现后，他就摸到了规律，这些绝不是池晏随意画的。

池晏：“……对。”

与其藏着掖着，不如大方的说出来，他也知道管家不会对他有恶意。

管家有些惊叹地说：“您真厉害。”

池晏：“不是我造的！这个是我……我做梦的时候学会的！”

管家的手指在“我”这个字上，问道：“大人，这个字您经常写，有什么特殊的意义吗？”

池晏：“这个就是我的意思。”

管家吓了一跳：“真复杂。”

这字是人能学会的？

原本还想学一学的管家瞬间打起了退堂鼓，他年纪大了，老眼昏花，这种复杂的东西，他是不准备去学的。

池晏也没准备让人学，只有他自己看得懂也挺好，这样记日记就不用担心别人偷看了。

教科书当然是由管家来编撰，管家苦着脸接下了这个重任。

好在只是先教字母，管家虽然年纪大了，但还承受得来。

纸的问题解决了，接下来就要解决住房的问题。