第64章（1/2）

时琛觉得叶老师态度有点奇怪，他似乎有话想问？

时琛投去疑惑的眼神,叶老师神色坦然。

老师您有话说？

不不不我没有。

两人对视，用眼神交流,欲言又止。

叶老师已经想不起上次姜煜的爸爸说话是什么声音，时琛看起来过分年轻,说他是姜煜的哥哥都有人信。

时琛牵着的小朋友还是上次那个,叶老师印象很深,忍住心中的疑惑，示意他们去姜煜座位。

今天时琛还有任务,他要把姜煜放在学校的物品带回去，教材、作业、试卷、文具等。姜煜十多天没有来学校，桌椅干净，书本整齐，看来还有人经常帮他擦灰。

这次家长会，只有家长参加，学生已经提前放学了。走廊、楼梯间还有大量学生，等待家长出来，顺便偷听。

“寒假过后,留给同学们的时间就不多了。”

“希望大家不要给孩子们太多压力，但要适量督促他们学习，每天翻翻书，刷刷题，不要把知识忘光了……”

叶老师这样的话,没说一百遍，也有五十遍，一开腔就停不下来。

时琛认真听着，从里面提取重要信息。

看来回家后，要关注一下姜煜的学习进度。同时也要控制自己的情绪，不和他闹矛盾。作为一个老父亲，要有容人之量。做爸爸的，怎么能和儿子计较？

等叶老师说完注意事项，单独提了提几个学生存在的问题，比如注意力不集中，上课频繁打瞌睡，偷偷吃东西，不按时完成家庭作业等。这些都和时琛没有关系。

叶老师开始夸表现好、有进步的学生。

时琛原本没认真听，直到叶老师提起姜煜。

“姜煜同学的几篇作文都被校刊选中，徐老师说姜煜同学在文学方面很有天赋，写出了真情实感，大家可以看看……”