第44章（1/2）

大部分学生或多或少都有这种毛病，被动的执行学业任务，而从不去设想其背后的真正用意，她们都在被动中掌握一门技能。

可谢熙不是，他会去思考一件事背后的意义，会分析它的合理性，将学习的主动权掌握在自己手里。

东毓开始欣赏谢熙了，她有预感，谢熙就是一条鲶鱼，会让水池里平静了许久小鱼们重新躁动起来。

谢熙并不知道因为短短的几句话东毓对他的评价又拔高了不少，但这不妨碍他像东毓一样，期待着下午那堂实操课的到来。

货真价实的机甲，他还没见过呢。

【作者有话说：表面上

卫凝：你怎么样与我无关。

实际上

卫凝：教授帮个忙吧，家里小孩需要照顾。】

第30章惊艳全场

下午的实操课是另一位老师在上，这位老师大约40岁，络腮胡，大方脸，鹰钩鼻，典型的看起来不太好惹的类型。

他站在操作教室门口，等所有学生都到齐了才道：“自我介绍一下，我是你们这学期实操课的老师，俞垒。”

“我们实操课老师竟然是俞垒？”东毓惊讶的开口。

谢熙不明所以：“有什么说法？”

东毓兴奋道：“咱们机甲制造系有两张王牌，一张是上午才给咱们上过课的沈教授，另一张就是俞垒了；沈教授擅长理论设计，煜垒擅长实际制作，没想到这两人都成了咱们的老师，这也太幸运了吧。”

谢熙点点头算是认同东毓的话，之后不等他多说什么，就听见有人在叫他的名字。

“谁是谢熙？”是俞垒在问。

“我是”谢熙在后排人群中招了招手。

俞垒看见后主动走了过去，两侧的学生自动为他让出一条道路：“你就是新来的精神力SSS级的omega？”

“是”

“摸过机甲吗？”

谢熙摇摇头：“没有。”

谢熙原本以为俞垒听见他这么说会皱眉，却不料对方表情不变，反而轻松道：“行，从现在起你就是我这门课的助手。”