第十一章（2/4）

萧卿颜愣住，此刻她看燕兰庭的眼神已然没了来时的怒火，只剩见了鬼似的诧异。

……

音律是西苑小课，但其实东苑也有音律课，只因音律课不适合太多学生一起上，所以才会让两苑学生分开，在各自的苑区上课。

男先生进入西苑，除了需要在课前领取腰牌，还需要让一婆子跟着，从头跟到尾，直至授课结束离开西苑为止。

燕兰庭身为宰相，跑来当先生确实有些奇怪，所以一开始只有书院的诸位先生知道他是谁，并未对学生公开他的身份。

同书院先生们打过招呼后，李司业亲自带着燕兰庭逛书院，燕兰庭也很快就从李司业那拿到了岑鲸所在的庚玄班的课程表。

中午李司业请燕兰庭到外头吃午饭，燕兰庭以事务繁忙为由拒了，李司业也不敢说什么。

下午燕兰庭再度回到书院，书院还没上课，他走到明德楼，根据课程表找到了庚玄班上午上课的课室。

书院人多，课室不够用，所以明德楼这边的课室不是固定给哪个班用的，经常上午是这个班在用，下午就会让别的班用，因此课室桌面非常干净，不会留有学生的个人物品。

当然也有例外。

燕兰庭发现课室内一张靠后排的桌子上遗留了一支紫竹笔，便走到那张桌子前坐下。

这间课室位于明德楼二楼，对外的一侧窗户全开着通风，能看见蓝天白云，还能看见雀鸟飞过停在窗沿，蹦跶几下挑个合适的位置，低头用喙整理自己的羽毛。

燕兰庭以前读书的地方只有一层楼，看不见高处的风景，但一层楼也有一层楼的好处：房屋承重压力没那么大，课室一侧的墙壁是推拉门，能全部打开，切切实实地感受到屋外触手可及的景色。

那时的他对课室外的景色并无兴趣，甚至没注意到课室旁有一颗非常漂亮的银杏树，后来之所有会发现，是因为在某天上完课后，他把一本书落在了课室。

他连忙赶回去拿，推开课室门的瞬间，他发现离开前全部关上的推拉门又被人给打开了。

空荡的课室里，一个不知从哪来的红衣青年坐在他的位置上，手里还拿着他的书。

看见他，红衣青年还举了举书，问：“这是你落下的？”

他的目光在红衣青年的脸上停留了一下，点头说是。

红衣青年招手把他叫过去，问他书上的批注是不是他自己写的，他再次点头说是。

红衣青年乐了：“你是机器人吗？给个指令才肯动一下，就不能多说几句？”

他问：“何谓机器人？”

红衣青年摆手说这不是重点，然后拉着他，把书上的批注都问了一遍。

两人就这么聊了起来，不能否认跟红衣青年的交谈让他感觉非常舒服，对方不会仗着年纪比他大就强硬给他灌输自己的观点，也不会一味听他的话。