第20章 剪纸识动物（2/4）

连续十来遍后，大家读得很顺溜。乐正云秀抽查了一下郑佳仁与李从龙，他们俩平时接受速度比较慢，也能准确地把字读准，看样子效果不错嘛，一天记十个字不怎么困难。乐正云秀暗自得意。

第二天早上，乐正云秀再次抽查说：“王商文，你来给大家写一写黑熊两个字。”王商文站起来后一脸蒙，他可是学霸呀，乐正云秀有些泄气了，怎么也左耳进右耳出？

“老师，我来写。”话音刚落，陈音柔跑上黑板，准确地写上黑熊两个字。这事奇了，学霸没掌握，刚学写字没几天的女生却掌握了，怎么回事？她已十四岁了，过了读书的最佳年龄了，那道说，她是个不世出的天才？不仅是乐正云秀感到惊奇，苏尹笋同样感到不可思议，又问了其它一个词说：“你再写个池蛙的蛙字给我们看一看？”

陈音柔用粉笔在黑板上写了个蛙字，笔划弯弯扭扭的很难看，但字却没错。写完后看着大家都用奇怪的眼神盯着她，怯怯地说：“老师，我写得对吗？”

“对，对极了，你是怎么做到的？”乐正云秀实在想不通了。

“在过年的时候，老师教过我们剪窗花，剪过猴子青蛙这些个小动物，我把字拿到家里去，贴在窗花旁，记了一夜呢。”陈音柔脸红扑扑的，低着头，好象自个做错了什么似的。

对了，用剪纸替代卡片，这事就解决了。乐正云秀对她说：“你与陈茶丹两个人每种图片都给我剪二十张出来，我给你们俩每人二朵小红花。”

小红花代表着荣誉，这个激励效果很好。乐正云秀刚说完，两个小姑娘就手牵手一路小跑着回家去拿剪刀与彩纸了。

剪纸可以多张纸叠一起，不需要一张一张地剪，只半天功夫，二十张动物卡片就剪好了，用稀饭粘在已写好动物名称的纸上，看图识纸的卡片就制作完成了。

人手一叠看图识字卡，能够把图与字对照起来，识字的速度快了很多。第二天早上再次提问时，所有学生都能写出正确的字。

乐正云秀看着他们兴奋的小脸，干脆宣布说：“今天大家表现不错，老师给你们放假半时辰，你们在可以在书院里自由活动，不要跑远了，中饭时再到厨房。”

中饭的钟声响起了，一个人也没过来，这帮臭小子那里去了？乐正云秀好奇地去寻找，总算在书院的一个角落里找到他们，一个个低着头，看蜗牛在葡萄树上往上爬，打赌它得多少时间能爬到顶。乐正云秀哑然失笑，古代小孩与现代小孩在天性上并没有什么不同呀，我教过的幼儿园小朋友就做过完全相同的事。忙向他们打招呼说：“老师教你一首关于蜗牛的儿歌，唱完后大家先吃饭。”说完，领着他们唱起了《蜗牛》

阿门阿前一棵葡萄树