第二百八十二章 师者，传道授业解惑也（3/4）

秦夙又能做些什么呢？

对，暗地里他能做很多，可正面要做些什么就难了。

江琬这么问，其实还是心疼他，感同身受地为他的困窘而难过。甚至，可能她自己处在这样的境地，她都未必会这样难过。

秦夙道：“琬琬，我在等一个时机。”

到底又轻轻抚了抚她的面颊，最后拥了拥她。

第二天，江琬照常上课。

课上，她仍然动用了师者光环。

在师者光环的笼罩下，她说的每一句话，都仿佛能直透人心，使听者如闻纶音。不但得以受道解惑，对于她这个传道的老师，也格外产生一种敬仰。

其实，古人本来就很尊师重道，再加上江琬最开始就立威成功，因此即便她年纪小，又是女子，可大部分学生对她也还是很尊重的。

但这种尊重有限度，毕竟各人立场不同，人心又从来复杂，任何事情都不能一概而论。

师者光环却使这种有限的尊重得到了无限的延展。

这说不上是一种术法，还是一种因果反馈，总之就是一个很神奇的东西。

你要么不听江琬的课，不学她教的东西，可你一旦听了，学了，承接了这份授予，你就一定会对授予者产生更深刻的感激与孺慕。

怎么说呢，就是有点邪性。

比如说这一天下课，已经能偶尔画出生字符的南开平忽然走到江琬面前，扑通就是一跪。