第五十四章 学习浪潮（2/3）

现在就是累了点，时间紧张点。但李清河自己没有任何怨言，至少现在用自己的时间给军队打下现代化的底子，总归是正确的。

同时，李清河宣布全军进入整训状态，战士们以班组为基本单位，开展各种战术训练和文化学习。一个月后进行考核，考核成绩优秀、表现出色的将会获得相应的奖励。而且不仅仅有个人的表彰，更有集体的表彰。不仅有精神的表彰，更有物质的表扬。

指战员也在上完课后进行相应的考试，成绩最好的，不仅仅有精神鼓励，李清河更表示

这个命令一出，全军振奋，所有大、中、小队的队长和队员们都摩拳擦掌，准备接下来的整训。毕竟，有物质和精神的奖励最令战士们振奋。精神的奖励令人热血沸腾，物质的奖励让人能够有盼头。

李清河又开始变得忙碌起来，白天一半的时间用来办公，一半的时间用来讲课，晚上的绝大多数时间也都在上课。重新回到了那时天天都是备课、上课和批作业的时间中，再加上平常的工作，忙碌到非常紧张了。

但即使是这样他也没有停过巡视部队，观看部队的训练情况，对部队接下来的发展问题进行简单的总结和批评。

在李清河的带领下，整个根据地都掀起一阵学习的浪潮。每一个战士都在这个浪潮中勇敢的前进着，所有人都在努力学习，无时无刻都在思考文化水平和技战术水平的提升，部队的进步非常迅速。

顺带多插一句，其实对于老师最困难的是备课和批作业，但这对李清河没有任何的困难。这样的经历他整整干了3年……嗯，那张5年的学习卡，在前两年完成全部学习任务之后，后三年以其优异的成绩担任某顶级大学的数学系和物理系的助教，经常是上台替教授讲课。

3年把他差点讲成副教授，他的水平就算是当时的各大教授都极力称赞。后来他被西工大看中，想让他去西工大参与教学和某项秘密工作，却被李清河拒绝了。因为这里是卡中世界，不是那个真实的世界。

现在回头，再来批小学生的作业，并不是很难。备课同样简单，因为上课已经成了一种习惯，不需要任何准备，所有的课程都可以轻松讲解。但对他来说，最难的是如何让这些已经十bā • jiǔ岁甚至更大年龄的战士们都能够理解这些知识。

为了这个麻烦，李清河特意研究了这个问题，特意进入学生群体，甚至走到过技工院校去了解，才彻底解决。因此在第4年上课时，他的上课水平飞速上涨，到学期结束，他已经接近清北的教授水平了。