第四百零三章 劝学诗和教育改革（2/3）

毕竟义务教育不单单是几座学堂而已，这后面还有一系列的配套设施和师资力量，这一切都需要耗费大量的金钱和精力，如果你们要跟着我来，那就来吧。

“呵呵，琰儿，一会要帮父亲好好灌灌你夫君。”

“琰儿才不会呢，是吧，文姬。”

第二天袁术招来了田丰和荀攸。

“元皓，公达，我欲筹建大学，同时在幽冀两州创办学堂，推行义务教育，免费教导适龄儿童。”

听到袁术的话，田丰眉目之间满是兴奋，荀攸则是眉头紧锁不知道在想什么。

“主公，此乃大善之举，义务教育能够为民启智，民智则国智，我替两州民众谢过主公了。”

田丰向袁术深鞠一躬。

“元皓不必如此，公达，你有何话说？”

田丰的反应在自己预料之中，但是荀攸的反应却是让他有些疑惑。

“主公，您可知大汉为何被称为世家的大汉吗？”

“因为知识。”

荀攸的话却是让袁术一愣，但是他想了一下便给出了自己的答案。

“对，没错，就是因为知识，因为世家掌握了大汉之中绝大多数的书籍，这些是传承古今的力量，

正是因为掌握了这股力量，他们才能拥有决定王朝走向的能力，而主公现在要将这种力量扩散出去，您知道这会造成什么样的后果吗？”

荀攸一边皱着眉头，一边向袁术说话。

“后果是什么我不知道，但是我知道的却有一点，民智则国强，

知识就是力量，启智的民众越多，出现人才的几率也就越大，人才越多，我们也就越强大。”

袁术也知道荀攸的意思，愚民政策是各朝各代统治层惯用的手段，唯有民愚他们的统治才会长久，才能最大限度的压榨民众的价值，供他们所挥霍。

这些不是袁术想要的，他从现代回来的，对于古代那些根本不感冒，他要做的便是开民智，鼓民力，将现代的一些教育理念带到东汉来，打造一个更加智慧的大汉民族，一个屹立世界之巅的汉族。

“但是主公这样做，有想过各地世家的想法吗？他们自己都有私塾，断然不会任由学堂去收纳当地适龄儿童。”