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言雨涵和秦昊则开始了新的学习生涯。

常老师的教课方式很新颖，只要他讲的知识两人学会了，今天的课就到此为止。

当然，第二天他还会检查，一旦发现两人有懈怠倾向，他能整整上一天课。

明白了常老师的教学模式，言雨涵和秦昊在上课时都分外认真，每天都只用不到一个小时的时间，便可以恭送老师离开了。

常田在教授基本的数学，语文课程之余，也会给两人讲一讲《史记》，《资治通鉴》之类的史书。

秦昊和言雨涵对这位老师十分满意。可惜常田毕竟是象牙塔里出来的，比起上辈子在商场上披荆斩棘的两人，城府上差了太远。

他从来没有发现，这两个孩子有时会故意做错题，让他一个知识点，多讲好几天。更没有发现，这两个孩子其实并不是真正的孩子，在孩子的外表下，两人装着的是成年人的灵魂。

正因为没有发现异样，所以一个月后，常田依旧在讲着小学三年级的知识点，并且觉得他这个学期能完成教学任务就不错了。

当然这是后话了。

每天上午上完课，秦昊和言雨涵便会到街上找寻收购古玩的具体地点。

上海是中国最大的城市，此时虽然没有二十年后高楼林立，踵接肩摩的景象，但是依旧比其他城市繁荣很多。

考察了两天后，言雨涵和秦昊决定豁出去了，为了几个月后的第一笔买卖，拼了。

☆、第十七章

安全起见，秦昊打电话给他舅舅温瑞，让他派个人过来，他想要体验一下经商的乐趣。

温瑞当然不会相信他这么小的孩子懂什么商道，只以为外甥又想出什么好玩的点子，便很随意的派了一个干杂活的小伙子过去。

这小伙子名叫章亮，憨厚老实，一听秦昊说每天给他三十元的补助，立刻笑眯了眼。

秦昊和言雨涵经过几天的观察，选好了一处弄堂。

这里老人比较多，老人多的地方，老东西应该不会少。

三个人来到弄堂里，言雨涵让章亮把身上的包打开，从里面拿出一条崭新的床单，秦昊则将各种笔，橡皮，本子摆放在周围。

弄堂里的老头老太太，发现一个大人两个小孩子来这儿摆摊，都觉得十分讶异。

本来还以为他们是想用这些小东西换钱，没想到秦昊最后将一条横幅放在了摊位前面。

上面写着收购铜钱，瓷器，邮票，古画……

两个孩子收东西，着实是一道罕见的风景。

开始大家只是看着好玩，后来有个老太太感兴趣的问道：“小朋友，你们收这些东西做什么？”

言雨涵笑眯眯的答道：“老奶奶，我们收这些东西是为了准备给爷爷的生日礼物。我爷爷最喜欢收藏了，可惜我们家这些东西太少，所以我和哥哥就到这里来碰碰运气。”

“哦？那你们准备花多少钱买这些东西呢？”

言雨涵耐心的解释道:“铜钱可以换铅笔，本子，瓷器之类的可以换文具，也可以换钱。不过我和哥哥的压岁钱不多，没法给出太高的价钱。”

老人们还没什么反应，倒是一边玩耍的孩子立时来了兴趣。他们常常会用铜钱做毽子，倒是没想到铜钱还能换东西的。

不一会儿工夫，就有几个孩子拿着铜钱过来了。

言雨涵根据铜钱的品相，给出不同的文具。

孩子们比较单纯，觉得能用几枚铜钱换一支自动笔或是圆珠笔，简直是太划算了。

人都有从众心理，小孩子换东西换得痛快，老人们也有些坐不住了。

不就是破瓶子烂罐子吗？谁家还没有几个？

不过片刻工夫，便有个老太太拿着一个缺角的白瓷碗过来，问道:“这东西要吗？”

言雨涵摇摇头，说道:“老奶奶，我们只要以前的瓷器，比如您小时候用过的瓷器就可以。这些年生产的不要，我爷爷不喜欢。”

老太太皱皱眉，她这碗是昨天小孙子摔在地上的，本来想着拿来换点文具，也算废物利用，哪知道人家竟然不要。

这时，有个十五六的少年提着一个青花罐子过来，“这是我家装豆子的瓷罐，刚才我把豆子倒了，你们看看要不要？”

言雨涵只是瞄了一眼，便点头，“要，当然要，不过你想用这罐子换什么？”

少年看不上地上的文具，直接说道：“给我二十块钱，这罐子就归你们了。”

“二十太多了，最多十块。”秦昊在一边说道。

“这么大个罐子，才给十块钱？”小伙子不乐意了。

言雨