第93章 让方言当太子太师？（2/3）

“又是他！怎么可能！？”

书法第一，这事他认了。

但诗才第一，这个就不妙。

可是刚才自己还在说他是大唐诗坛之光。

有此人才，何惧唐诗不兴！

现在事情就不妙了。

“陛下，真是他，此人颇有才情，若能为我大唐所用，一定是我大唐之幸！大唐何愁不兴？往后，太子有人教导，定能为陛下分忧解愁，两全齐美啊。”

本来是一件好事的，如果不是方言的话，李世民就算是八抬大轿也要将对方抬到宫里。

可偏偏是方言。

因此他板着脸道：“谁都可以教太子，唯独他不行！”

如果他真的这么干了，那自己的脸面何存？

自己的面子不要了吗？

就算是方言救过皇后。

那也是不行！

不管从哪个方面上看，他都不能让方言入宫中。

可孔颖达却是不依不饶。

他道：“那不如这样，让方言入主国子监之中，由他来教世子们读书？同样也能为大唐教出人才！”

既然不能教太子，那教大臣的孩子总可以吧？

那些样同样是大唐的未来。

也需要教导。

“不行，与他有关的，都不行！”

最后，李世民还是拒绝了。

“陛下这……您能不能说说，为什么？方言可是一个人才啊，您不能这样埋没了人才。”

“孔颖达，有些事，你不必知道，朕说不行就不行！”