53.侃哥训徒（2/3）

想到这里，李侃哈哈一笑。

“没事，诗词都是小道，大丈夫存于世间，当立为国为民的大道，这方面各位都做到了自己能做的极致，切不可为小道而伤身啊。”

李侃先是安慰了一句，然后不管对方的反应，语气转为严肃，直接切入正题。

“各位大道不亏，小道上自然精力和体悟不够，诗词是激励和振奋精神，也是作者的真实情感表达。各位既然没有体悟，光想着堆砌文字，那有什么用？”

“原来是要体悟真实情感。”电话那头，几个老人家已经开始念叨。

“先生，我。虽年级不大，但自小缺少父母陪伴，大量的时间用来体会世态炎凉，体悟了天心、人心，才能厚积薄发，你们想要一蹴而就的成功，怎么可能？”

“而且，各位都年纪不小了，居然集体讨论先生布置的作业。这是该有的学问态度吗？我要你们讨论了吗？连dú • lì思考的能力都丧失了吗？”

李侃说到后来，一个三连问，问的这些老徒弟一个一个冷汗涔涔的往下流，个个仿佛回到了小学读书的时候，做错了事情，被班主任老师训斥的心虚和后悔。

“各位还跑去可卿爷爷家，就是为了要作业的答案吗？

既然你们磕了头拜了师，只要一天你们还认我这个先生，我就要劝你们一句，不要丧失初心，不要失去本心。你们研究古诗词只是为了研究文字而研究吗？

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。自己回去好好想想，想不通以后就不要再来见我。”

说完李侃毫不犹豫的挂掉了电话。

李侃最后一句，说的声色俱厉，真有点黄钟大吕的意思，他是真希望把他们敲醒。

哪有一昧钻研诗词的文字的？完全搞颠倒了诗词的作用，难怪研究到老了，诗词水平还毫无进步，诗词中完全没有灵魂，那是因为他们的研究方向就错了。

几个老人家，都是灵性充沛之人，不然也取得不了如今的地位。

之前只是被好胜心左右，逐渐走入了歧途。他们地位有够高，名声又够大，自然没有人敢来、愿来、有资格来提醒他们。

今天，被李侃这么突然一个闷棍打的有点晕晕乎乎，稍微冷静一下后，几个老人家简单做了一些交流了，马上就充分认识到了问题所在。

原来自己等人的研究方向真的错了，只去追求华丽的辞藻，严格的词牌，而忽略了诗词的本来核心就应该是传情达意，应该有自己的灵魂。

这就是为什么听先生的诗词能感到内心的震撼，而读自己等人做的诗词就仿佛是看到人无病shen • yin。

就算是用上再华丽的辞藻也掩饰不了内容的苍白。而自己等人却没有深刻剖析原因，还想着走捷径，去研究先生作品的文字，意图达到先生的层次。

而且，自己等人的思想品德也出现了问题，几十年的积累，让自己有了点成就后，就飘了。不然怎么会做出连小学生都不齿的集体抄作业的行为？

响鼓不用重锤，老人们很快就想通了自己等人的问题。

他们已经完全忽略了李侃的年纪大小，此时，在他们心中已经完全认定，李侃就是先生。

也是只有先生能如此的提点和教导他们，指出他们的谬误，让他们回归诗词的正道。

李侃这通训斥让他们个个如大梦初醒、受益匪浅。

秦家三人目瞪口呆的看着李侃对着电话长篇大论，那边可是有秦老爷子，还有文坛六老啊，就这么骂？最后还摔电话？

秦父、秦母完全懵逼了，也不拉着秦可卿去书房聊天了。