第二部 干戚 第五十九章 灰暗与光明（3/4）

这个也是有先例的。大约一个昏聩、残暴的君王，在金国会被大臣的某次zhèng • biàn杀死，壁如海陵王。而在南朝，则会被大臣们设计“内禅”退位，壁如光宗。

所以，吕延年从不追求所谓“乾纲独断”的权力。吕延年的优势是：作为明王，他可以很清晰地感触到大明的脉动，看清更多趋势的发展轨迹。

而他的职责就是：在文化上、道德上、律法上去凝聚民心，使他的大明能沿着“正确”的趋势不断前行。吕延年确信，这才是作为“王”所应该承担的真正责任和义务。

明王秉礼，国会定律，才能形成一个良性的治理循环。作为这种治国传承的思路，早在数年前，亚父和父亲这些人就已经基本定了下来。亚父将会提前退出岚山的权力漩涡，转而看护着一些“新制度、新观念、新文化”的种子发芽、呵护成长。

为了减少以后一些别有用心者的误判和复辟利用，亚父在这片大陆的影响将会交给他和小五留年。所以，他们才是需要被迫当神马（张从正语）的人，呼呼！

明王和教主的席位都将会被世袭。明王是世俗天下的象征，教主是宗教文明的代表。光明左右使负责教化、育才，国会山负责立法、选材，如此而已。

真正治理大明内政的权力将下放到内阁三相、和枢密使身上。他们将由议会选出，任期五年，也可以连任一届，然后到期走人。

甚至吕延年都认为，即便内阁三相，和枢密使，将来都未必能真正掌控大明权力。

或许有一天，主持岚山政体的日常权力运作的人，将会是是翰林院的学士、书记、总统、总管、总理等一类幕僚官员，他们任期也将是五年轮换，选举产生。

这些年轻官员的官身一般四五品，或五六品而已。他们大抵是通过层层考试进入官员体系，而后从治理一乡一县一府开始，二十年左右的官场经历使他们年富力强，睿智成熟。

之后会被选拔为六部主官或郡守等职，成为治理国家的主力队伍。

如果想要更进一步的话，他就要开始谋划获得翰林院的“学士、书记、总统、总管、总理”幕僚身份，能够参与朝廷决策过程的观摩、学习、参议。他们要帮首相或枢密使拟定决策、考察各部，要忙于准备和国会山打交道的文山会海。

经过层层锤炼后，他的影响力越来越重，也越来越被人关注，从此他的一举一动都将被人放大观察。于是他不得不开始疲于应付，频繁发布竞选纲领，组建同盟政党，到处演讲拉票。

除非他决定退出对首相、枢密使的追逐。而这，却不是一般官员的首选。