第六十八章破败水淋池（4/4）

童学院则提议加上绘画、术算等；而长安院则划分：文人学士、能工巧匠、军士将领三大科。

写好后，奏疏写了厚厚一本，不仅附上拼音用法，以及数十个常用简化字的对照表，加上四则运算。

大遥想看内容太多，估计看完再理解需要一天。大遥这么用心的目的是希望朝中官员能知道大遥是花了心思去想这件事的，不是随口一提。

递上去奏疏后，尚书看着厚厚一本奏疏苦笑不得，先将奏疏给大司马先批阅，霍光领尚书事，能提前看所有奏疏。

霍光看着看着，眉头越皱越深，看完后又重新看了一遍，当反复看了几遍后叫人取来纸笔，先是当着旁人的面画些什么符号，接着嘴里又念着什么，然后点了点头，一会又沉思了一会，众尚书看的云里雾里，都有点好奇，但是都不敢上前看奏疏里面的内容。

过了许久，霍光仰头长叹道：“此子所思所想非常人所能想，非常人所能懂，不过此举确实大利大汉，大利朝堂啊，你们也看看吧。”

众尚书早就等不及了，赶紧围过去看，尚书们开始也是眉头锁紧根本不知所云，然后又看了几遍。

有的尚书看完后说：“岂有此理，岂能擅改古道文学，真乃欺师灭祖，不过这拼音之法倒是可借鉴一二。”

有的尚书说：“此术算之法颇为巧妙，竟不知陈侍郎精通此道，佩服佩服。”

有的尚书说：“若按照陈侍郎所言，文治武功尽归大汉有所，那可真是天下大事都。可期。”

众尚书你来我往，说个不停。

霍光看着乱成一团的尚书说：“去个人请丞相来议事，有禄你去把奏疏呈给陛下，你在旁边等着，若陛下有问，也好讲解一二。”

“喏。”有禄回道。

霍光揉了揉太阳穴，自言自语道：“这个陈侍郎脑子里都装了些什么啊”