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院中的梅树下，低声重复着“梅破知春近、梅破知春近”，容色似悲似喜，不知在想什么。

清冷的梅花，玉一样温润清秀的容颜，天青色长衫，如月皎皎，玉宇无尘。

站在他的身边，看着这张我如此熟悉的脸庞，心底涌起沧沧凉凉的悲伤。

他离我如此近，却又是这般远。

我到底该如何做，才是对？

飞云跑过来，将它毛茸茸的大脑袋亲热地偎向我。

抹抹眼睛，搂住它的头颈，将一粒松子糖喂进它口中，“喂，今天我生辰，快说生日快乐。不然，下次没糖吃。”

飞云甩甩尾巴，嘴巴凑到我袖袋口。

“这马有趣，它也喜欢松子糖？”简宁不知什么时候已站在我身侧。

飞云戒备而不耐烦地扫一眼简宁，又回头不依不饶地看着我的袖袋。

“呵呵，这马像你呢，非儿。”简宁低笑出声。

“哦？那就是说它也像爹爹了？因为，非儿像爹爹。”我抬头作大悟状。

“哈哈——”简宁大笑出声。

来这儿这么久，第一次看到他笑得如此轻松、率性。

我也跟着笑起来。

他弯腰轻轻抚过我的脸，“不，非儿，你不像我，你长得很像你娘。”

他话音中不胜低徊之意，令我心中不禁一酸。

“爹爹，”摇摇他的手，“我有一样礼物要送给你。”也许以后不再有了。

简宁细细地抚摸着面前雪白的真丝，很久很久没有说话。

他每一分的沉默都变成一种重压，渐渐令我不胜凉意。

操之过急。这四字一闪而过。

行来皆错。

这次没法，只得硬着头皮将错误进行到底了。

“爹爹不满意这礼物？”我故作委屈。

“不，我，只是太吃惊了。”他回过头来看着我，神情复杂，“它从哪儿来？”

“我们家中织出来的啊。”现在终于知道自食其果的味道。

“什么？！”

将简宁带至后院蚕房，“喏——就是这儿养的一种虫子，它会吐丝，像蜘蛛一样。不过，蜘蛛丝非儿无法将它织出布，就将这些虫子从桑树上抓回家来玩，它们居然真的行。”

我语无伦次，这样说话是不是更像六岁的小孩呢？

简宁站在蚕房里，细细看着，神色又是忽悲忽喜，既惊且疑。

后来不到六年的时间，昊昂国因为丝绸的出产而国力大增，在与各国贸易中开始占据主要地位。

各类饴糖销售也成为昊昂国经济来源之一。

此是后话。

只是从这件事后，我告诫自己别再冒险。

开始真正学着做一个孩子，没有机心的孩子。

谁道人生无再少？

六岁。

权当是家明送我的又一份极为珍贵的礼物吧。

人海身藏之一

万人如海一身藏。

生日过后不久，简宁告诉我再过几天明国师会正式收我为徒，传道授业。

在早先被我改造过的书房内，问坐在窗侧的简宁，“爹爹，明国师他凶不凶？”

“呵呵，非儿也会怕吗？”简宁手指轻敲桌面，“他不凶。你只要依老师说的去做，做好就行。”

呵呵，不凶。

师从他之后我才知道，他确实不算凶。

他，可怕。

明于远，昊昂国师，文采风流，胸中丘壑万千。

十四岁现身朝堂。十六岁始成为先帝的倚仗重臣，并受命悉心教导太子——他曾经惟一的学生。

先帝崩，太子即位——现在的昊昂国君文帝慕容毓，比简非大八岁的少年皇帝，亦视明于远为心腹与肱股之臣。

这些，全是后来了解到的。

这样的人，居然成了我的老师。

简宁为什么要请他来教？

他在朝中地位超然，有时数日不上朝，就坐在我的书房里；有时，留下一大堆读书写字任务，几日不见来。

我常常在看书、练字累了的时候，会独自出神。

此时，明于远正坐在我右边的那张金丝楠木书桌前，不知在看什么书。

案头供着一蓬雪白的香花。

左侧窗外，潇潇疏疏的竹子，光影斑驳。

似乎一回头，就可以看到家明专注沉静而极书卷气的脸庞。

“简非——”突然明于远的声音缓缓传来，“是不是觉得为师很好看？你已经盯着我很久了。”

“啊？”我抬头，正对上他似笑非笑的眼睛。

“我看你是太闲了吧，把今天的书背来听听吧。记住，错一字，罚写字五十张。”

记得初次授课，明于远曾问我想学什么。

我脱口而出：“风花雪月。”

“哦？”他一滞，“不学经国安邦之术？”

“治国平天下，有国师、爹爹就够啦，学生惭愧，只想着风花雪月。”

“好一个治国平天下，简非，”他狭长的凤眼里神色难辨，“行，我们就从风花雪月开始吧。为师，也已太久没有亲近这些了。”

说着，提笔在纸上写下：风花雪月。

四字清遒，英爽流风。

我轻噫出声，佩服地看了他一眼。

“你先将这风花雪月四字写满十遍吧。”他也笑着看我一眼，眼神意味不明。

我心微颤，忙敛眉，依言而行，伏案书写。

这次，用的是右手。

在这儿，没有人知道我其实是左撇子，左手练字，左手持物，右手只作辅助。

右手，也练过，在左手练累的时候，可终是觉得没有左手使用起来灵活。

就让一切从头开始吧。

十多年的练字底子，即使现在用右手，我想，要写好这四字也不是太难的吧。

只是，要模仿明于远的，将他的清遒之气写出来，得费些工夫。

我写得专注而投入，明于远不知什么时候已站在我身边。

“这是你第一次写字？”他脸上神色不显。

“是。”

后来，他拿出带来的书，翻开一页，教我认读。

书是版印的。不知这儿有没有活字版的，我心中疑惑，却不再开口。

文章内容并不艰深，记录的大约是昊昂国某处的山川风物，文笔倒也简练，十分优美就谈不上了。

读两遍，也就会了。

这文章对一个孩子来说，可能会有难度，可是对一个有十多年读书经历的我来说，就不是什么难为之事了。更何况，我也是应试教育下的一员，记诵一事原本就如家常便饭。

人如果有回头路可走，百分九十都会成为天才。

我又想起这句话，不禁心中苦笑一声。