第25章 与文艺有关(3)（2/3）

关荷走进教室时，班里已经坐了一大半人，好几个同学向她打招呼，叫她过去坐，很多男生都盯着她看。我淡淡地想，她仍然这么受欢迎。

关荷的视线在班里转了一圈，微笑着谢绝了大家的邀请，径直走到我旁边，问：“有人吗？”

我摇摇头，她坐下，跟我打招呼：“嗨，好久不见。”

我扯了扯嘴角，算作笑容了：“嗯。”对你，的确是好久不见；对我，我可是一直都在留意你。

没过一会儿，班主任走了进来，是一个从实验中学新调过来的女数学老师，据说教学经验很丰富。她进来后，先自我介绍：“我姓吴，未来的一年，我们要一起度过，我希望尽我的努力把你们都送进重点高中。”紧接着就问，“谁叫罗琦琦？”

她的眼光热情地在前几排搜索，同学们的眼光却齐刷刷地往后看。我过了一会儿，才心不甘情不愿地把手举起来，她对我坐在最后排的角落里有些意外，但是仍很热情地对我笑了笑，又问：“谁是关荷？”

“我是。”关荷微笑着站起来。

吴老师更诧异了，第二名也窝在最后面？还和第一名同桌？很不符合她所认知的好学生定律，她笑着点头：“坐吧！”

关荷坐下，吴老师看着我们俩说：“未来一年，我会尽力，也希望你们俩能帮助我一块儿尽力，创造良好的学风，帮助同学们一块儿进步。”

关荷微笑着点头，我低着头，盯着桌子发呆，我已经做习惯了差生，很不适应老师的热情和关注。

吴老师说：“我想先和大家认识一下，然后我们大扫除，大扫除后分配座位，如果有特殊需求的同学，可以告诉我。罗琦琦，你来负责领大家扫地；关荷，你来负责领大家擦玻璃。”

我皱眉头，这老师究竟上任前有没有打听过我是什么样的人？竟然如此唯成绩论。

她对着手中的成绩单，把全班同学的名字点了一遍，大致认识了一下我们，就离开了，把一个假期没打扫的教室留给了我们。

同学们都看着我和关荷，我站起来，拉开后门，面无表情地走出了教室，爱怎么打扫就怎么打扫，和我无关。

初三年级都在三楼，（1）班、（2）班、（3）班在另一个楼道，如果直接从三楼走，中间要经过老师的办公室，我不想和吴老师撞个正着，打算从另一侧的楼梯下楼，从二楼绕一下。

还没到（7）班时，就听到张骏说话的声音，从大开的窗户里，看到他站在讲台上，面部表情透着无奈。底下同学的表情和刚才的（4）班截然不同，分了快慢班后，一堆好生坐在一起，一堆差生坐在一起，形成的气场差别还真挺大！

我们年级最嚣张的几个差生正好都在（7）班，很有占山为王的土匪窝的感觉。我怀疑学校是故意的，就如（6）班是好班里的好班，（7）班应该是差班里的差班，估计初中部的教学主任已经打算放弃这个班，由着他们一群差生互相耽误。

张骏在（7）班，算是差生中的好生，看这架势，应该是被老师指派为了班长，我不禁笑，这老师运气真好，蒙对人了！若让个一般的“好生”去管理一屋子差生，只怕管到最后，好生也要变成差生。张骏虽然在学校里蔫蔫的，不闹事，也不搞小动作，靠皮相和绯闻出名，而非靠喝酒抽烟打架出名，可他要愿意，镇住几个小混混倒不在话下。

我看到张骏时，他也自然看到了我，估计是我嘴角的笑意让他有些意外，他正在说的话停了停，似乎有些忘词，底下的学生立即哄堂大笑，有几个甚至敲着桌子。

张骏倒好脾气，只微笑地看着他们，耐心地等他们敲累了，他再说，可那个女老师却受不了了，不停地大叫：“安静，安静！”她的“安静”声淹没在众人的嘲笑声中。

我笑着下了楼，从二楼绕到另一头再上去。（1）班在开班会，聚宝盆在讲话，底下的学生当然不能和好班比，但是也都还老实，看来学校挺重视聚宝盆，这次让他带毕业班，应该是一个锻炼。

（2）班和（3）班都在打扫卫生，林岚和晓菲站在凳子上擦玻璃，我走过去，站到她们面前，晓菲立即问：“你怎么过来了？你们班不用打扫卫生吗？”

林岚笑：“她肯定又逃了，她现在胆子越来越大了，（4）班的班主任以为捡着个宝，不料是个祸害。”

我问：“你们班长是谁？”